论文部分内容阅读
教育民营化是近二三十年来英、美两国在教育领域的主要改革趋势，其理论基础主要是新公共管理理论、新自由主义理论和公共选择理论，主要形式有特许学校、学券制、公助学额计划、自由入学政策、直接拨款公立学校和教育行动区计划。英、美两国的教育民营化改革对于本国教育质量的提高，教育自身的发展起到了极大的促进作用。我国进行的教育改革可以借鉴、吸收国外的改革经验，立足于本国实际，在深入了解改革的背景和所带来问题的基础上，保障教育的公平性与公益性。