牵一发而动全身相关论文
语文课堂提问存在诸多问题：表面热闹实则空洞，置学生学习于被动地位，提问不合教学逻辑等。在阅读教学中创设“牵一发而动全身”的“主......
自然地理环境是一个整体。组成地理环境的各要素相互影响、相互制约，形成整体的特征和整体的变化规律。其中一个要素发生变化，其他要......
摘要：通过寻找恰如其分的切入点、突破口，设计好“牵一发而动全身”的主问题，并在“主问题”的框架下进一步的设计、组织教学，环环相扣......
“十三五”期间,国家教育考试受到特别的重视。高考改革影响重大,并且高度复杂和敏感,一直以来受到民众的高度关注,但是以往教育学......
社会上对教师和医生这两种职业特别看重,期望和要求很高。就教师而言,社会对他们的期望主要体现在忠诚教育、关爱学生、为人师表、......
2014年北京市高考语文新增了“微写作”的内容,它契合了快节奏、碎片化的时代化阅读和表达。2015年,北京市又将“整本书阅读”和“......
一、运用“核心问题”,激发学习动力在小学数学教学中,“核心问题”可以是一个大问题,也可以是几个小问题,它们共同的特点都是围绕......
微探究教学中的"微"虽然是微观层面的"小"细节,这个"小"却是探究的着力点所在,是能窥一斑而见全豹的"斑"。在教学中通过对"小"处的......
