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本文从发展儿童的听与说能力入手,探讨了如何运用语音修辞点拨儿童的英语学习。
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摘 要 在改革后的课堂中，老师应该给予学生更多的权力、机会和条件，让学生自己去选择、把握和创造。教师在新环境下，必须正确认识自主......
以课堂小组合作学习为核心的教学改革,教师的作用有了很大转变,主要有规划作用、调控作用、点拨作用、评价作用。
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