模拟国际会议相关论文
高等学校加快“双一流”建设要求高校加强培养学生国际交流能力,开阔学生国际视野和跨文化交流的能力,电子科技大学航空航天学院专......
模拟国际会议是口译专业教学中一项重要内容,但在翻译专业本科教学中模拟国际会议的使用并不常见。本文通过分析模拟国际会议在国......
模拟国际会议是一种具有较强实践操作性的教学活动,力图借助课程教学达到模拟实战的效果,全面考察、评估学生的综合应用能力.本文......
探讨了"医学国际会议英语"课程的考核方式的设计.介绍了以"模拟国际会议"为主的形成性评估方式.在这种考核方式的设计中体现了任务......
由于航空航天的尖端性和国际性,对学生的学术英语能力要求极高。目前的学术英语教学无法满足日益增长的需求和国际化双一流办学理......
将项目教学(PBL)引入到博士研究生学术英语课程中,采用质性数据分析课程教学效果的结果表明,项目教学的启发性强、开放性高等特点......
在学术国际化和我国高等教育“双一流”建设背景下,研究生学术英语应用能力提升面临新挑战和高要求。以ESAP＋EGAP为教学内容,采用“......
生物专业英语课程是以生物学相关课程为基础的专业选修课,具有专业词汇量多、专业涵盖范围广的特点。笔者在原有教学模式基础上进......
模拟国际会议具备较强的仿真性和可操作性,能够培养学生的职业口译能力,有利于贯彻“以学生为中心”的口译教学理念、构建合作式口......
通过调查问卷的数据分析,重点探讨'国际会议英语交流英语'课程'模拟国际会议'考核方式的三方面问题:'模拟国......
《专业外语》是一门介于专业课和《大学英语》的特殊性综合性课程,情景式教学方法符合《专业外语》课程教学的特点和要求。本文从......
