林业教育相关论文
梁希同志是我国杰出的爱国主义林学家,是我国现代林业的先驱者之一。他毕生大部分时间从事林业教育,是我国的林业教育家。梁希同......
林业教育作为我国高等院校专业之一,新时代背景下高等院校林业教育发展模式需要与我国国情相一致.本文主要针对我国高等林业教育发......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
国际交流合作是党和国家赋予高等教育新的重大使命.共建绿色“一带一路”,为林业高等教育国际合作开辟了新的方向.分析了林业高等......
【梁希是我国杰出的林学家、教育家、社会活动家、九三学社德高望重的领导人。他长期从事林业教育和林产化学研究,晚年被任命为中......
通过对黑龙江森工林区教育发展状况的分析,揭示了该地区教育存在的主要问题,总结了其实施教育现代化战略的现实条件和潜在的资源优......
张福延是中国林业事业的先驱者,著名教育家,中国森林经理学学科创始人之一。在其长达44年的执教生涯中,他重视实践,主张林业教育应......
合水林业总场连家砭林场职工子弟学校建于1985年,现有教职工31人,职工子弟164入.辖9个教学班和1所三年制小学.建校19年来,共培养小......
教师对社会和文明的进步起着不可替代的作用.正是由于广大林业教育工作者的无私奉献,培养出一代又一代的务林人,安徽林业发展才有......
意大利是当代西方经济强国，林业和森林工业都较为发达。文中概括介绍了意大利的自然和社会经济状况，森林资源和发达的森林工业，林业教......
该书具有视点高、内容广、知识新等特点。它是林业理论研究的方向,是林业行政管理的总则,是林业教育宣传的总纲和林业产业结构调整......
"九五"期间,我区广大的林业教育工作者在国家林业局及自治区林业局的直接领导下,主动适应教育体制改革和对林业发展的新形势、新任......
<正> 2003年,中国林业教育学会将以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,根据国家林业建设......
新世纪初,为适应生态环境建设需要,促进经济、社会可持续的发展,国家林业局党组作出了实施六大林业重点工程、实现林业跨越式发展......
林业教育事业费是我国公共财政支出的重要部分之一.近几年来,财政的投入比例不断增加,2000年林业教育事业费支出为343万元,2001年......
加强林业人才队伍建设是甘肃林业快速发展的客观要求.该文在分析全省林业人才队伍建设现状的基础上,指出了进一步树立加强林业人才......
该文概述了我国林业大省云南的森林资源、林产业、林业职工素质状况，分析了云南林业教育现状及林科大学生流向，认为缺乏人才是林业落......
韩安是我国近代林业的开拓者之一,在林业史上的地位不容忽视。农林部中央林业实验所是民国时期建立的林业科研机构,对当时国家的经......
马大浦（1904—1992）是我国著名林学家、林学教育家，他实事求是，注重实地调查研究，强调理论联系实际，在长期教学实践中总结出一套启发式、......
【关键词】 中职；林业教育；课程管理 【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）22—0028—01 林......
摘要 我国当前林业教育供给侧改革，在林学教学管理上，逐步推进去行政化；在专业实践上，严厉禁止专业实践走过场，林业院校学生学完专业课......
本文要通过对西藏从事高等林业教育、林业教育培训以及国有林区基础教育工作人员现状的调查研究,基本摸清了目前西藏林业教育人才......
何方，男，江西上饶人，1931年4月5日生。今年欣逢八十华诞，暨从事林业教育五十五周年。1954年9月，何方毕业于华中农学院林业本科专业。同......
我国生态环境脆弱，生态建设是经济建设必须研究和解决的一个问题。我国生态环境十分复杂，对生态环境的基本现状进行了评价，提出了生态......
MOOC是一种全新的教学模式，具有课程资源多样化、课程受众面广、课程学习更具自主性等特点。因其为林业通识教育带来了机遇，为林业类......
文章回顾了亚欧城市林业合作的背景与进程,总结了欧洲城市林业发展在城市森林规划、森林资源概况、森林的产品和服务、林业科学研......
中国著名林学家、林业教育家李相符同志是北京林业大学(原北京林学院)首任院长。他主持学校工作的10年期间,正处在万事开头难的建......
百年对于人类历史来说不过是一瞬间,然而人生命的质量又岂能用时间的长短来衡量?实际上,父亲在人间也仅仅生活了58年。但是,这58年......
北京林业大学建校已经53周年。53年的发展过程曲折、坎坷。有过建校初期的艰辛,有过稳定与发展时期的辉煌,有过'左'倾路线......
"九五"期间,我省根据国家的战略部署,实施林业分类经营、分区突破的战略,组织开展了林业第二次创业,把广东林业的发展推向了分类经......
该文基于中国林业教育学会赴台考察交流团对台湾教育和生态环境的考察，从台湾的教育体制和台湾教育的特点两个方面阐述了台湾教育以......
<正> 我想从生态学的观点对制订福建经济、科技发展战略提几点建议:一,必须对全省森林、草坡、灌丛、海涂、农田等再生自然资源作......
地球是人类赖以生存、发展的惟一空间。人类为了活得更舒适、更繁荣，正以各种方式不断地推进工业化、现代化的进程。然而，越来越多的......
阐述了林农教育的中心是为社会主义林业现代化建设培养有较高技术文化素质,会经营的新型的林农.分析了林农教育的现状,提出了今后......
