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该文基于中国林业教育学会赴台考察交流团对台湾教育和生态环境的考察，从台湾的教育体制和台湾教育的特点两个方面阐述了台湾教育以及林业教育的概况，并在扩大两岸的林业交流与合作，发挥森林多种功能、加强林业“三大体系”建设，加强森林保育、大力提高森林质量，发展农村林业、实现“兴林富民”目标，发展森林科普休闲业、规范旅游业开发等方面，提出了值得借鉴的建议。