智慧人格相关论文
新课程要求中小学教师以自己的智慧人格启迪学生智慧,促进学生成长。但是从目前教育实践来看,中小学教师智慧人格缺失现象普遍存在......
人道即人的本性和人的产生和发展的理路.研究人道既是破解当代中国教育改革瓶颈的需要,也是揭示教育改革与人性理论关系的需要.传......
健康人格的标准应是完满的智慧人格、道德人格和审美人格的内在统一。只有具有“真”“善”“美”的人，才具有健康的人格。具有健康......
"六艺"教育蕴含着丰富的人格教育内容,对我国古代贵族阶层灵魂的塑造和社会文明的传递发挥了巨大作用.在追求优越物质生活的今天,......
高校应当高度重视大学生的和谐人格的构建，和谐人格由智慧人格、道德人格、审美人格三部分组成，其中智慧人格是基础，道德人格是核心，审......
教师道德是教师人格的灵魂,规定了教师塑造人格的标准和方向,是教师塑造智慧人格的基石,影响着教师智慧人格的教育价值.师德也规范......
跨世纪人才培养与自我人格建设梁兴超，潘光霞二十一世纪正在向我们走来，带着新的希望与机遇，也提出了诸多挑战与难题。面对这种情况，１９９４......
摘要：智慧，原本与技术无关，而是人的特质的一种表达;智慧教育，主旨在于以充满智慧的教育去培育充满智慧的人，通过构建具有真善美特质的......
一个、民族的智慧观念和智慧特征必然凝聚在理想人格的设计上，中国古代的智慧人格是中华民族智慧的具体呈现。三国时魏国人刘邰在《......
智慧教育是以培养学生智慧为目的的教育理念与实践形态。智慧教育对学生智慧的开发和养成,把学生培养成智慧的社会生存者、生产者......
