普惠性学前教育相关论文
政府教育投资是公共学前教育服务体系建设的重要保障,公平合理的学前教育财政投入机制有助于扩大非基本公共学前教育服务资源、推......
发展学前教育是重要的社会公益事业。近十年,青海省学前教育事业发展成就显著,普惠性幼儿园覆盖率超90.00%,公办园占比逐年增高,适......
普惠性学前教育公共服务的属性定位事关普惠性学前教育公共服务体系的建设和"幼有所育"目标的实现。当前,我国学前教育由"基本......
2010年以来,我国出台了多项政策支持鼓励大力发展学前教育,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)文件颁发......
普惠性民办园作为普惠性资源的重要组成部分,是我国学前教育普及普惠发展的重要力量.普惠性民办园政策作为一项具有开创性意义的政......
2010年以来我国出台相关政策法规,以此为契机,学界加强对普惠性学前教育的学术研究,涌现了一系列理论成果.文章基于文献计量学的角......
采用文献法、调查法,针对区域普惠性学前教育指标体系构建内涵、框架、原则、指标表达等进行探究表明:普惠性学前教育的主体供给者......
摘 要： 建设普惠性学前教育公共服务体系是党中央对教育事业提出的新要求，也是我國学前教育事业砥砺前行的新坐标。然而普惠性学前......
21世纪以来,我国学前教育经历了市场扩张、调整规范和回归公益三个阶段,虽然实现了师资质量的提高、财政资金的增加、基础设施的改......
为了解普惠性幼儿园在新冠疫情期间的生存状况,对全国26个省份的4352所普惠性幼儿园进行调查发现,多数普惠性幼儿园在疫情期间遭遇......
在当前我国大力发展普惠性学前教育的时期,建立基于“以人民为中心”视角、以服务功能为导向的普惠性学前教育公共服务监测模型和......
小朋友雨汐住在某省会城市,奶奶想将她接到家门口的句容市下蜀中心幼儿园上学,但又怕办园质量与城里差距太大。于是,家住幼儿园隔......
前不久发布的2021年中央一号文件中提道,要提高农村教育质量,多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给,继续改善乡镇寄宿制学校办学......
采用调查法,针对通化地区学前师资队伍建设的总体情况进行考查,结论表明:通化地区幼儿入园率逐年提高,通化地区师资队伍建设中的教......
在当前我国大力发展普惠性学前教育的时期,建立基于“以人民为中心”视角、以服务功能为导向的普惠性学前教育公共服务监测模型和......
办好学前教育,构建覆盖城乡特别是农村的学前教育公共服务体系,实现幼有所育是重大的民生工程.依据国家制定的设置条件和办园质量......
当前,普惠性学前教育政策在执行过程中出现了一定偏差,具体体现为将发展普惠性学前教育窄化为发展普惠性民办园,忽视公办园的主体......
普惠性学前教育应是以政府为主、市场为辅,力求教育公平、实现幼有所育的一种具有开放性质与儿童福利性质的公共学前教育服务体系,......
通过梳理天津近十年教育基本数据发现,天津普惠性学前教育财政投入不断增大,教育资源不断扩大,积极扶持规范民办园发展,但仍存在师......
近年来,香港以清晰的非营利制度设计为前提,逐渐加大公共财政投入,通过资助非营利性幼儿园提供普惠性学前教育服务、加强对参与政......
普惠性学前教育应是以政府为主、市场为辅,力求教育公平、实现幼有所育的一种具有开放性质与儿童福利性质的公共学前教育服务体系,......
为了探讨政府投入对学前教育供给特别是公办园供给的影响,本研究基于可得的2002~2006年山东、浙江、河南、湖南、贵州及甘肃6省370......
普惠性学前教育产生于我国构建以公平公正理念为核心的社会政策体系背景之下,它从国家政策走向地方实践、从学术理想走向社会现实......
日前,枣庄市举行“十三五”时期枣庄教育发展情况新闻发布会。记者在会上获悉,全市现有注册幼儿园772所、保教点521个,在园幼儿16.......
“一老一小”是每个家庭都面临的现实问题。2019年12月29日，教育部发布最新统计数据称，至消息发布前，清查出存在问题的小区配套幼儿园......
什么是普惠性幼儿园？普惠性幼儿园的内涵是什么？发展普惠性幼儿园的政策有哪些？如何引导更多民办幼儿园提供普惠性服务？进一步厘清上述......
2018年11月，中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，明确了新时代学前教育的定位。办好学前教育、实现......
<正>办好学前教育,实现幼有所育,是党的十九大做出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。发展普惠性学前教育,......
近年来,党和国家高度重视普惠性学前教育发展。发展普惠性学前教育将是今后我国学前教育发展的主要方向和着力点。全面二孩时代适......
作为我国政府惠及民生的政策追求和扩大我国学前教育规模并提升质量的重要举措,普惠性学前教育的推进与发展可以缓解我国当前"入园......
柏拉图的哲学思想掩盖了其教育思想散发的能量,众多学者对其哲学思想研究过深而忽视了对其教育思想的研究。柏拉图的学前教育思想......
3月20日,全区教育工作电视电话会议召开。会议提出,坚持补短板、强弱项、提质量,确保全面完成"十三五"教育规划目标任务。一要努力......
英格兰政府自1997年以来协调使用直接供给、财政投入和规制管理三大政策杠杆,先后针对早期保育教育的可获得性、质量、可承受性进......
<正>3月,一年一度的全国两会即将召开。今年全国两会期间,哪些和民族教育、民族地区、贫困地区相关的教育话题会成为热点?本刊编辑......
<正>2018年召开了新时代第一次全国教育大会,迎来了改革开放40周年。教育界深入学习贯彻全国教育大会精神,系统总结改革开放40年教......
常州 《市政府关于深化学前教育综合改革的若干意见（2017—2020）》通过 近日，常州市市长丁纯主持召开市政府常务会议，与会人员集......
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》与《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的相继出台,全国各地制定了学......
现阶段,普惠性学前教育政策常常存在执行偏差,表现为地方政府用发展普惠性民办园来片面替代发展普惠性学前教育;过度追求入园率和......
一、贵州基本公共教育发展取得显著成效2017年学前三年毛入园率达到85%,分别比2012年、2015年提高23个和5个百分点,比全国总体水平......
