早期识字相关论文
研究的主要目的是为了明确从象形文字入手对幼儿进行早期识字及审美教育方法的重要性,通过提出一些教育的方法来提升幼儿早期教育......
各国的幼教专家们都十分关注儿童的早期阅读问题，大家共同认为早期阅读对幼儿口语表达能力的提高和思维水平的发展等起着非常重要的......
许多研究表明：识字写字不仅是阅读和写作的基础，而且识字写字的过程在开发智力、发展能力、传承文化方面具有不可估量的影响和作用。......
摘要：早期阅读对婴幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，而3—8岁是儿童掌握基本阅读能力的关键期。为了了解农村幼......
随着新课改不断实施，在幼儿教育体系中，家长在早期识字教育中存在诸多误区，具体表现在：为了提高识字数量，以识字用来衡量幼儿的脑力发育......
早期阅读教育不仅对幼儿的学习、生活有着举足轻重的积极意义,而且对于提高幼儿的自我调适能力、参与阅读的积极性也有也不可磨灭......
【摘要】3～6儿童在早期未接受正式的识字教学之前，已经能够从日常的生活和阅读中自然习得一些汉字，且随着年龄的增长，认识的汉字越来越......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素,是未来社会一个必须具备的能力.近......
该不该对幼儿进行早期识字阅读的话题一直饱受教育界的争议。陈鹤琴先生作为我国现代儿童心理学家和幼儿教育的奠基人,旗帜鲜明地......
摘要：幼儿早期识字一直以来饱受教育界的争论，本文着重分析幼儿早期识字争论的焦点，理性看待幼儿早期识字，讨论幼儿识字的规律和特点，采......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具备的能力。近年......
《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明确指出：“利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能，养成幼儿注意倾听的习惯......
时下学前教育“小学化”风气极盛。据说在一些城市，儿乎所有幼儿闶的教学都“超纲”。一些开设课程较多的幼儿园，格外受到家长的青睐......
儿童早期识字的方法很多。根据儿童身心发展特点选择合适的方法循序渐进地进行早期识字可以提高儿童识字的有效性。学龄前期儿童识......
提出适合幼儿识字活动的方法为:情景法、再认法、运用法和提炼法,实施途径包括:寓识字于日常生活、寓识字于游戏体验、寓识字于环......
