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整体教学是基于整体课程思想提出的教学理念.整体课程兴起于20世纪80年代末,至今还处于理论初创期.它不是一种课程形态,在本质上是......
0引言随着信息社会的不断发展与网络技术的不断研发,人们的生活发生了翻天覆地的变化。计算机网络在给我们的生产生活带来无限便捷......
根据现代数学论的要求，中学数学的目的任务，必须使学生学好数学基础知识，培养学生的数学能力，发展学生的智力.特别要培养学生独立获取......
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