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目前研究者对人工智能教学的关注度较低、研究相对较少,为一线教师开展的人工智能培训多停留在通识教育的水平上。文章从行为主义......
PDC(Problem-Driven Classrooms)教学,即问题驱动下的课堂学习。问题驱动下课堂学习是在“自主+探究”理念下产生的,通过“自主+探......
高等学校开展创业教育,培养最具革命性的创业一代,是一种时代的选择.为了防止新兴的创业教育不误入表面化、平庸化的泥坑,除了树立......
摘 要：新课程理念需要全新的教学方式，要求教师转变教学理念，构建多元化教学过程模式，培养学生学习的主动性，思维的深刻性、创造性和批......
本文是中央广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点研究"课题中"现代远程开放教育教与学模式的研究与实践"子课题"<计算机组......
现代教育技术的发展不仅推动了教育思想和教育理念的提升,而且推动了教育方法和手段的改进。一种创新的教学手段——多媒体教学被......
在新课程改革和素质教育的背景下，教师应力求在陈旧的课堂教学模式上有所突破，努力构建课堂教学新模式，实现从应试教育向素质教育的转......
在信息化的今天,以数字信息技术为平台的教学模式正在形成,这对知识的传授产生了巨大影响.信息化使高等教育的教学发生了变化：（1）教学......
创业教育的课程化 ,是指在创业教育理念的指导下 ,形成教育影响 ,对受教育者进行创业意识和创业能力培养的过程。实现创业教育的课......
全新的课程理念呼唤全新的教学方式,实现三维教学目标,要求教师转变教学理念,构建多元化教学过程模式,培养学生学习的主体性、主动......
《中学语文教学法》是高师中文系最具“师范”特色的学科，然而在实际教学中往往并不被学生所重视，本文阐述了《中学语文教学法》对高......
采用层次分析法,分别从宏观层次的人才培养目标模式和教育发展模式改革;从中观层次的教育行政管理体制模式、办学体制模式与教学管......
<正>"凡事预则立,不预则废。"预习是学习过程的一个重要环节,在知识学习过程中的作用是不可低估的。预习不但可以巩固复习已有知识......
<正>语文课堂的有效教学问题,是当前语文课程改革的一个热点问题。在理论探讨和实践把握有效教学时,需要对有效教学、有效教学行为......
<正>这几十年来，随着科学技术的飞速发展和对人才研究的重视，随着世界范围的教育改革运动的不断深入，教育科学领域发生了一系列深刻变......
<正> 写作教学,即作文教学,是学校语文教育的一项重要内容。写作教学过程是语文教学过程的一个重要分支。过去,专题探讨写作教学过......
<正>小学数学概念虽然是数学概念的一部分,但与纯粹的数学概念并不完全相同。它以建构一级概念为主,除了具有数学概念的特征外,还......
反馈教学模式论深圳东方英文书院教科所所长刘显国人们构建科学模式的目的，不是为了得到模式，而是为了发现真理。在长期教学方法的研......
<正>一、"六步三段两分支"教学过程模式华东师范大学皮连生教授根据广义知识学习阶段和分类模式,吸取了加涅的课堂教学过程模式的......
新课程理念的变革,建立了新的教学观、师生观、评价观。与其相对应的教学模式也应随课程理念与教学目标发生深刻的变革。适合地理......
<正>建构主义理论认为:教学是在教师的指导下,以学生为中心的学习过程。这个过程中学习者在适当的环境下能通过主动探索、主动发现......
<正>教学研究方式不断进步.在古代,主要是以表象再现形式积累教学活动经验:到了18、19世纪,主要是按社会科学法则进行人文综合整理......
青春啊，应该是一种永恒的心态，而不是一时的昂扬。岁月的流逝，在不动声色地雕刻着我们的容颜。与时间抗衡，我们注定是输家，但时间不应该......
当前,我国高校实践教学“知行不一”、社会服务职能体现不足、理论本土化、系统的教学过程模式缺乏等问题本质上是实践与理论的问......
在教师教育中采用案例教学,有利于紧密联系抽象的教育理论与丰富的教育实践,有利于消除教学情景与实际工作情景之间的显著差异,能......
