教学特质相关论文
上海市闵竹小学和加拿大多伦多森瑞小学是一对进行跨文化交流的国际姊妹校，自2013 年至今，两校已在学校领导、教师发展、课堂教学、......
内容摘要：王旭明教授在新京报上发表的《语文课堂“假语文”泛滥成灾》一文明确指出：现在语文课堂教学，假的因素主要有以下几种：一是贴......
用系列性的教学文件对教学过程进行反馈控制,是体育社会学科类各课程教学过程的一大特质。论文运用现代控制论的基本原理,对反馈......
通过3个典型数学课例的分析,揭示出反思型数学教师具有的5点教学特质.(1)善于换位思考,知晓与理解学生的困惑并力求解答学生的困惑......
写作教学进行时的探索者们通过大量的教学实践和理论研读,发现了儿童写作全程中“教”的应然存在,主张写作是课程,教师不能放弃教......
写作教学进行时的探索者们通过大量的教学实践和理论研读，发现了儿童写作全程中“教”的应然存在，主张写作是课程，教师不能放弃教学，确......
在实施综合实践活动课程的过程中,教师不能为综合而综合,为活动而活动,为汇报而汇报,为综合而跨界,应当以学生关键能力的发展为教......
通过3个典型数学课例的分析,揭示出反思型数学教师具有的5点教学特质.(1)善于换位思考,知晓与理解学生的困惑并力求解答学生的困惑......
在新政策背景下,从实习教师到专家教师是教师成长研究中重要的课题.专家教师具有良好的教育学科知识,而实习教师缺乏或不会使用这......
教学特质构成意识的具有是教师职业意识成熟的标识与表现。教学特质的具有是教师专业化成长的标志与根本。大学语文学习是为所有学......
随着社会的进步，教师的专业成长越来越受关注。教学特质的研究是教师成长课题研究的重要部分，目前，关于教学特质的比较研究已取得一些......
写作教学进行时的探索者们通过大量的教学实践和理论研读,发现了儿童写作全程中"教"的应然存在,主张写作是课程,教师不能放弃教学,......
文章采用调查问卷、深入访谈和课堂观察的方法，选取93名优秀中学物理教师为样本，得出中学优秀物理教师的首要教学特质由教育理念、动......
在分析案例教学、思想政治理论课案例教学理论研究现状及其存在问题的基础上，就如何对思想政治理论课案例教学特质进行深入研究提出......
<正>在新高考制度下,选课走班成为普通高中教学的必然选择:教学不再是统一步调的"齐步走",而是面向学生个体的"自然走",颠覆了以往......
