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民间体育游戏经过一代又一代人的传承和发扬,积淀了丰厚的文化底蕴,成为我国民间传统文化的重要组成部分。雅俗共赏的游戏形式不仅......
幼儿园特色活动一直深受孩子们的喜爱，但在以往的活动中，我们发现教师往往扮演着指挥者的角色，对孩子们的推动比较单一。于是我们开始......
《指南》指出:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也......
幼儿园班级环境建设必须将教育重点放在幼儿的知识的学习与能力的增长上,在教学中我们要将幼儿的好奇心和求知欲有效的激发出来。......
摘 要 师幼共建“民间游戏体验区”是指幼儿教师与幼儿共同建构的一项包括各种异彩纷呈的民间游戏的活动。通过师幼共同构建“......
绿色,是生命之色、生命之源,也是教育之色、教育之源。为了给幼儿创设一个和谐、健康、优美的学习环境,我园始终以生态教育为教育......
《指南》中指出:小班的孩子要愿意饮用白开水,不贪喝饮料。幼儿年龄越小,体内所需水分比例就越高,及时的补水对幼儿身体发育非常重......
幼儿园美工区角,是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所。通过观察杭州市某幼儿中大班的美工区角的材料投放,发现如下问题:材料投放......
幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期,维护和促进幼儿健康是第一位的,也是最为重要的。《纲要》指出:幼儿园必须......
健康是幼儿园的教育目标之一,师生共同平等的参与有助于激发幼儿在健康区创建中的主动性和思考性。以"活"教育的理论观念为指导,在......
【摘要】“户外体验馆”是蓝天下的教育场域，既能让幼儿尽情释放天性，又能帮助幼儿在户外活动中愉悦身心，实现“美人之美”的自然教育......
《幼儿园工作规程》规定幼儿园每天不得少于一小时的户外体育活动时间。而随着雾霾、雨天、酷暑寒冬等恶劣天气的影响,幼儿的体育......
幼儿园是儿童成长过程中一个十分重要的阶段,同时也是儿童第一次离开家长,加入集体生活。在幼儿园阶段,儿童的心里性格和行为习惯......
