小学语文高段相关论文
小学语文教学中,占据重要位置且发挥关键作用的教学内容就是阅读,主要原因在于阅读教学是学生阅读理解能力提升及积累文化知识的重......
习作是小学生语文素养的重要体现，也是小学生语文学习的难点之一。部编版语文教材在习作内容的编排和设置上发生了较大变化，特别设置......
审美教育对小学高段学生的成长和发展起着至关重要的作用。笔者创造性地从教学设计这个角度进行切入,结合最新的部编版高段语文教......
摘 要：阅读和写作一直是语文教学的重要组成内容，两者相互合作，密切联系。在新课程改革的逐步推进下，语文教学越来越重视以读促写的教......
【摘 要】在当下小学语文高段教学评价工作开展过程中，由于受到传统教学思维模式的影响以及教学资源的限制，教学评价中存在一些不足，......
随着新课标要求的不断深入,小学语文高段教学也需要做出一些创新与改变,阅读教学是语文教学的核心,因此提升阅读教学的教学效率是......
小学语文非连续性文本教学中存在一定问题,其教学现状并不能达到理想状态,同时一些教师对非连续性文本的了解相对较少.而在小学语......
【摘要】小学语文新课程改革需要在实际教学中转变教学理念，创建新的课堂教学模式发掘教材资源，采用先进的教学工具，开发地方文化资源......
【摘要】小学高年级阶段的学生已经学过很多较为优质的美文，也积累了一定的词句，但是很多学生依然存在提笔无话的情况。采用读写结合......
小古文实际上就是简单地文言文，小学阶段小古文的学习其实是初中、高中阶段文言文学习的铺垫，因此教师在开展小古文教学时，要夯实学生......
受新冠肺炎疫情影响,传统的教育方式和环境发生变化.本文以所教班级为例,在实践中寻求“停课不停学”线上教学时,如何既能减轻家长......
摘 要：小学高段年级的学生即将进入初中，所以需要语文教师重点培养对话能力，使其在进入初中后能快速学会与他人沟通交流，为他们之后的......
教学改革背景要求教师在课堂学习过程中强化学生的综合学习水平,保证学生的持久进步.因此,在课堂内教师要通过不同方法和策略弥补......
随着现代教育步伐的不断加快,各小学逐渐转变自身的教学理念,探索新型的教学模式,提升自身的教学综合质量.“万丈高楼平地起”,小......
预习是学生学习过程中非常关键的一环,小学高段学生已经具备一定的语文知识,并掌握了最基本的语文学习方法,此时培养他们预习的习......
摘 要：在社会生活中，人与人之间必然少不了沟通交流，口语交际能力越强的人，说明他的交流能力越强，与他人之间的沟通也会轻松愉快许多。......
在小学语文高段作文教学中,教师应关注学生的写作发展,在培养、巩固兴趣的基础上,引导学生在阅读中感悟写法,在活动中积累素材,在......
我们总能听到教师在问:“你读懂了什么?”“请把你的理解和同学们分享一下。”我们总能看到教师在鼓励学生自读感悟。于是,课堂显......
【摘 要】阅读教学引领学生搜集信息，认识世界，促进学生身心健康发展，陶冶学生道德情操，提高学生文化品位，培养学生审美情趣，同时培养学......
【摘 要】叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的联系。”我们在语文阅读教学中可以采用以读导......
[摘要]所谓“课外阅读”，是指学生在课外的各种独立的阅读活动。教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以......
【摘 要】 在小学阶段，高段年级是即将步入初中的阶段，培养他们的对话能力，为升入初中做好准备显得尤其重要。现今的学生在对话能......
受新冠肺炎疫情影响,传统的教育方式和环境发生变化。本文以所教班级为例,在实践中寻求"停课不停学"线上教学时,如何既能减轻家长......
统编版小学语文课程内容体系中设置“综合性学习”板块意在加强学生对“语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与......
基于PBL开展小学语文高段综合性学习,应以学生为主体,围绕复杂的、来自真实情境的主题,依据小学生身心发展状况,精心设计可行的任......
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目前,小学语文教材中编入大量古典名著中的节选课文,尤其是高年级(五、六年级)的语文课程更是融入了古典名著章节,学生在接受义务......
中等生是被忽视的一个群体。人们之所以忽视中等生是因为中等生的存在感太弱,个性不鲜明,成绩不突出,品行表现平平。通过对小学高......
目前小学高段语文的"复习课"存在呆板无趣、效率不高等问题,要使其生动高效就必须关注复习内容的设计。笔者尝试将复习课分为"问题......
预习是学生学习过程中非常关键的一环,小学高段学生已经具备了一定的语文知识,并掌握了最基本的语文学习方法,此时培养他们预习的......
《新语文义务教育课程标准》颁布以来,语文综合性学习成为人们研究的难点问题之一。语文综合性学习究竟应该评价什么,如何评价,众......
