实质定义相关论文
平面几何中的概念,除了少数基本概念外,其余的都以定义形式出现。明确定义是掌握概念的性质、应用和熟练解题的首要条件,也是教师......
文章站在分析哲学的立场上,在论证了“体育”及“スポ一ツ”在日本的起源、发展和变迁后,指出了“实质定义”理论在概念定义中的界......
新课程倡导了许多新的教育理念,其中,“一切为了学生的发展、为了学生的一切发展、为了发展学生的一切”是新课程的最高宗旨和核心......
一、转变观念,更新教育教学理念新课程倡导了许多新的教育理念,其中,“一切为了每一位学生的发展”是本次新课程的最高宗旨和核心......
学生进入高中，刚刚接触导数教学内容时，会对复杂的整体导数解题过程产生困惑，教师需要在实际教学情况下对于导数的实质定义和具体的运......
我们的教学活动,无不在传递、交换、筛选、比较、综合乃至创造着大量信息,教师的任务是让学生在复杂的信息源中快速高效的获取并处......
我国刑法典中关于犯罪的定义依从的是实质定义结合形式定义的方式概括出来的,大体上继承了苏联刑法理论又突出了中国特色.然而,刑......
我国刑法学者的主流观点一般将犯罪概念区分为形式定义与实质定义,并且实际上坚持犯罪概念的实质定义,反对形式定义.本文试图以作......
在刑法信条学的构架下界定犯罪概念分为实质定义和形式定义两个层次。同时犯罪概念本身是一个动态的发展的体系性的；是社会性和法律......
我们由于教学的需要,有权会对中国人民大学哲学系逻辑教研室编写的《形式逻辑》(修定本)一书,进行较系统的阅读。通过阅读和讲授,......
【正】定义并不一定反映事物(客观存在)的本质特性。这是因为事物的特性有两种,一种是一般特有属性,这种属性只具有区别性这样一个......
从数理角度构造生命信号转导的理化模型，信息的新实质定义，信号守恒律，尝试构建公理化的理论生物信息学、理论信号转导学。......
【正】 李小虎同志在山东师大学报1987年第6期上,发表了题为《定义概念与被定义概念是具有同一关系的概念》的文章,对我在本学报19......
【正】 定义亦称“界说”.揭示词语涵义的方法。词语总是表达概念的,有的定义仅仅揭示某个词语所表示的是什么概念,这叫语词定义;......
评哲学教材中的三种定义模式孔易人我们的哲学原理教材给出了许多定义，有些是正确的或比较正确的，也有些是很成问题的。其中有三种......
没有和谐的师生关系，一切教育都无从谈起。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系，始终贯穿于整个教学过程中。师生关系的好坏与否......
