学生自治会相关论文
我的良师挚友阿章，到今年7月仙逝整整一年，他的音容笑貌、他的传神文采，常常浮现于眼前脑中，不能忘却。 郑秀章，学名郑春辉，笔名阿章，1......
抗日战争胜利后,两种力量继续在大学校园里展开激烈的争夺学生自治会领导权的斗争.在进步力量和反动力量的较量过程中,进步力量不......
1946年至1948年胡适任北京大学校长,这期间我在北京大学文学院学习,参加学生社团活动和学生运动,对胡适校长的言行很关注。他在学......
<正> 抗战胜利以后,在日本侵略者的铁蹄下熬过了7年悲惨生活的武汉人民,终于有了喘息的机会,萌生了对美好前景的向往。可是残酷的......
学生自治会是民国时期训育实践的基本组织。民国中后期武冈境内设有三所师范学校,县立、省立共存,初级、中级并立,训育工作以学生......
班级是学校的基层组织，是教师开展教学的主要阵地，是学生学习知识及日常生活的主要场所，而班主任是这个基层组织工作的组织者、管理者......
我心中的北大，始终是那以沙滩、红楼、民主广场为中心的北大，我把她叫做老北大。那时北大有文、法、理、工、医、农六个学院，还有研究......
【正】 1、附校的建立,西南联合大学于1939年9月19日“呈请教育部指拨专款,筹设本大学师范学院附中、附小及幼稚园”;1940年7月10......
自称“书傻子”、不屑也不善搞中国式人际关系的科学家竺可桢为何能将浙大办成“东方之剑桥”？ 北大老校长周培源说：我们过去全盘......
1920年代，以东南大学为中心的中国现代大学在构建现代大学制度体系中，将美国的学生自治会制度引入高等教育的实践层面，并在国内造成很......
民初以来,学生自治制度在中国兴起,学生自治会成为高校中重要的学生自治组织和机构,在参与学校管理等方面发挥了重要作用,并随着社......
由张学良先生亲自任校长的东北大学于1924年5月在奉天(今沈阳)创办,“九·一八”事变后,流亡至北平(今北京)复校。“东大”学......
解放战争后期,在双方战场上的攻守易势之际,校园内的国共力量对比亦逐渐发生逆转。本文以国立浙江大学为对象,考察解放战争时期中......
我国现阶段重视发展职业类教育,国家对职业教育的支持力度加强了,学习职业教育的人数不断增加,伴随而来的学生教育工作和管理工作......
【正】 在第三次国内革命战争时期,中国境内存在着两条战线。国民党反动军队和人民解放军的战争,这是第一条战线;与这条主要的战线......
"为人民、国家、社会,就是牺牲了个人,能予社会有万分之一的利益也不枉此一生。"(汇川《语痕》卷十四扉页,1933年)这是他骨子里永......
【正】 一九四七年五月,毛泽东在为新华社所写的一篇评论中指出:“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是......
国民党改组以后，通过青年党员们的积极宣传和组织，上海地区的青年学生们认识到参与政治运动以及与政党（特别是改组的国民党）进行联系的......
学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。在湖南近代......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
与湘雅结缘的名人非常多,特别值得一提的是一代伟人毛泽东。1919年毛泽东26岁时,曾主编过湘雅医学专门学校学生自治会创办的《新湖......
抗日战争时期,中共北平地下党在中学艰苦地并有成效地进行了党组织的恢复、重建工作。解放战争时期,北平中学的地下党员及进步师生......
<正> 解放战争时期江西各进步报纸在中国共产党的领导和影响下,对国民党蒋介石反动集团进行了尖锐的斗争。现概述如下: 《中国新报......
【正】 西北工农革命军, 他是咱们子弟兵; 贪官污吏都打倒, 我们要做主人翁。 这是1928年西北工农革命军总司令唐澍等,在领导渭华......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
蔡元培中国民主革命家、教育家,中国知识界的卓越前驱。本篇演讲体现了蔡先生一贯的教育主张,认为提高国人的体格、智能和品性是复......
<正>自台湾光复至国民党退踞台湾,台湾社会发生了两件大事,一件是二二八事件,另一件便是四六事件。二二八事件是台湾社会历史创伤......
<正> 日本的学生运动除了在第二次世界大战期间被有效地压制下去之外,已拥有五十余年历史.第一次学生斗争1879年发生在庆应大学,但......
<正>教育是黑暗中的明灯,也是茫茫大海中指示航行的灯塔。——竺可桢引述十九世纪美国Horace Mannn的话竺可桢先生真可与蔡元培先......
妈妈冰心常说：教育是教书，育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者，要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人，他们相互是平等的......
1983年,陈克胥在北京团中央意外发现1945年赵隆侃写给中共南方局青委的“关于武大学运工作的报告”,寄到武大,揭开了“武大核心组......
<正>四郭沫若因害群之马的身份被发现,伤心落泪。也有以"害群之马"为荣的。许广平参与、组织并领导了一九二五年北京女师大的学潮,......
<正>原国立福建音乐专科学校,创建于1940年,是抗日战争期间国统区仅有的两所音乐最高学府之一。......
陶行知育才学校的办学特色陈韶峰半世纪前陶行知先生创办的育才学校，用今天目光去考察，可以说是一场教育综合改革实验，其历史经验对我......
<正>关于学潮的评价,一向是左右对立、针锋相对:自由主义者认为学潮是错的,因为破坏了既有秩序;激进主义者则认为学潮是对的,原因......
<正> 蔡元培(1868—1940)是中国近代著名的民主革命家和教育家。他在中国近现代教育史上占有举足轻重的地位。他既是我国近现代资......
<正> 崇德中学是英国基督教中华圣公会办的一所男中,创立于1911年。该校素以教学质量较好而闻名,著名物理学家杨振宁就是这所中学......
1947年5月20日,在戒备森严的国民党政府首都南京,爆发了以"反饥饿、反内战、反迫害"为中心口号的爱国学生运动,并且迅速波及北京、......
1947年5月至6月中旬，从位于国民党统治中心南京的中央大学学生组织“吃光”运动等开始，“反饥饿，反内战”及随后提出的“反迫害”口号......
学生自治会诞生于民初。在民国时期,它经历了一个从"自由放任"到"基本认同国民政府"再到"走向国民政府对立面"的过程,从无秩序到有......
