学生知识建构相关论文
“以学生为中心”的教学方式指教师在教学过程中更为关注学生的学习,采取的教学手段和策略旨在帮助学生自主建构对所学内容的理解,......
摘 要：随着我国教育体制的深化改革，促进学生科学素养的提高已成为高中化学的教学主旨所在。而为实现这一目标，就需要让学生成为知识......
学起于思，思源于疑.教师在教学活动中立足于学生原有的知识与能力，创设问题情境，激发学生学习的的内在动力.学生自我提出问题，明确并分......
建构主义的认知发展观认为,学习是学生依据自身已有的知识和经验进行主动建构的过程.在教学过程中,学生是建构知识的主体,教师是帮......
钟启泉教授在中提到:在我国新一轮课程改革的背景下,教材的概念大大丰富,教科书也终于得到明确的定位.教科书往往是一种体现国家意......
在新课程的实践中,我们不仅需要追求知识的构建、技能的掌握,还要注重学生知识建构和技能掌握的过程,注重学生在建构过程中的方法......
在小学教学过程中，以学生的心理发展为线索，从学生的发展需要出发，合理使用信息技术是实现学生知识建构的重要因素。小学科学教学中常......
学生的知识建构是一个多元的交互作用系统.学生的学习途径应该是以正规的学校教育为主,结合参观科技馆这样的非正规教育场所,使得......
