学校日常生活相关论文
孩子受到同伴的欺负,回家向父母诉说时,母亲会说“应忍耐”,而父亲则说“应奋力还击,不然日后他会继续欺负你”,同样在办公室里,学......
自班主任制度诞生以来,班主任逐渐演变出越来越多的角色。与其遭受多元性关系、碎片化事项的冲击,班主任不如主动重建身份,走向学......
在学校日常生活中，班主任是最为繁忙的一个群体。他们在繁重的学科教学任务之外，还要应对大量烦琐的事务性工作。班主任被建构成为学......
班主任与学生之间良好信任机制的建立是培养班级凝聚力和核心竞争力的关键抓手。一定意义上来说,师生间相互信任的范围和深度决定......
通过把微观的学校日常生活场景和宏观的社会结构联结起来分析的方式，从教育社会学的角度考察了盛行于小学日常生活中约束身体的规矩......
据统计,约有80%脑瘫儿童有不同程度的言语和语言问题,这极大地影响了他们与他人的沟通。然而沟通是人生活中不可或缺的需求,是进行......
就教师职业修养而言",修己"是其发展的内在诉求。这就需要从教师职业特点出发讨论其修养内涵,而不再仅仅是师德规范的简单演绎与应......
"新基础教育"学生工作15年的改革实践,体现了重建学生学校日常生活的教育努力。在领悟当代教育内涵的基础上,"新基础教育"学生工作......
学校日常生活就是学校文化生活,是教师在学习组织中的生活,更是教师熟悉的教育教学生活。学校组织的本质属性并非典型意义上的行政......
学校作为一种社会构造的“空间”，一种社会精心设计的“文化装置”，其必然隐蔽着社会的秩序与规范．并对生活于其中的人发挥着潜移默化......
