学具制作相关论文
最新的地理课程标准程已明确指出地理学科核心素养的修订方向,并强调了地理实践力的培养及学生主体地位,十分重视体验学习过程。但......
一、教具、学具制作应遵守的原则 （一）制作方法的简便性 通过学生的观察与动手制作，可以更好地提升学生对自制教具、学具原理以......
【摘 要】《幼儿园教育研究新探》一书中指出：“教材试图阐明幼儿园教育研究的的性质、特点和意义，强调幼儿园教育研究旨在提高幼儿......
将物理教学与学具制作融合,可使物理知识教学与制作学具相结合。不同于以往的物理学具制作,这是用学具制作支撑整个课堂教学,是提......
高中生物教学结合新课程标准要求,从传统的知识灌输向教师结合教具教学到现在的教具与学具结合的生动课堂转变,新课程标准倡导培养......
自2008年开始，我通过五年多时间的探讨研究，在“下水”学具的制作、发明上取得了一定的成就，共制作、发明了50多件的“下水”学具，其中......
<正> 光的折射实验是几何光学中的基本实验,传统做法是做演示实验,在暗室里观察现象。如果使用光的折射学具,让学生通过自己动手观......
设计意图:通过设计母鸡生蛋,喂鸡的活动教具,幼儿通过摆弄自然地知道了小鸡的出生以及长大的过程,从而培养了幼儿动手能力、思维能......
地球运动难学是很多学生的共识,如何让学生把地球运动弄懂弄透也同样考验着老师。地理实践力是支持学生地理核心素养发展的重要手......
教学过程是教师和学生共同参与的过程，过程中教师是教育者，起主导作用，而学生是受教育者，是学习的主体。因此，教师和学生的相互沟通是教......
【关键词】学具制作 小学科学 仪器 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）08A-0084-01 在小学科......
2011年颁布的《义务教育地理课程标准》中,明确指出义务教育地理课程是一门实践性很强的课程,列举如图表绘制、学具制作等具体内容......
学具制作是教师培养学生动手能力、自主式理论解析能力的有效方式,具有系统性、直观性等特征.学具制作在培养学生学科知识认知能力......
在语言区里,学具是幼儿进行活动的基本材料,是幼儿园语言教育目标和内容的体现。学具在设计上应包含表达、游戏、合作和阅读等元素......
