论文部分内容阅读
地球运动难学是很多学生的共识,如何让学生把地球运动弄懂弄透也同样考验着老师。地理实践力是支持学生地理核心素养发展的重要手段,目标在于拓展地理学习途径,增强地理学习的现实感、立体感和主体感。尝试以学具制作入手,通过"做一做""验一验""演一演"三个活动设计,帮助学生深入掌握本课的知识。
尝试学具制作,落地核心素养——以“地球运动”活动设计为例
【摘 要】
：
地球运动难学是很多学生的共识,如何让学生把地球运动弄懂弄透也同样考验着老师。地理实践力是支持学生地理核心素养发展的重要手段,目标在于拓展地理学习途径,增强地理学习
【机 构】
：
上海市青浦区东湖中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
拖拉机的许多部位都必须加注润滑油进行润滑和冷却，否则就会出毛病。但也有一些部位最怕沾油，沾上油就会影响其工作性能，甚至马上就会出现故障。 （1）发电机。电动机上的炭刷与转子间沾上机油或黄油，就会造成隔电，使其不能正常工作。 （2）散热器。散热器上沾上机油或黄油，就会吸附很多灰尘、泥沙，影响散热效果，使水温升高。 （3）橡胶制品。轮胎、三角传动带、水管接头等橡胶制品，如果接触机油、汽油、柴油、
一、重视对插秧机零部件用前的调整1.对分离针与秧门位置的调整：农机手在调整分离针与秧门位置的侧隙时,应该按照说明书的要求进行调节,不同的插秧机对分离针与秧门位置的侧隙
在小学教学过程中,由于各方面因素的影响,每个班级总会有学生跟不上班级的学习水平,不能及时掌握教学知识.对于这一类学生班主任需要高度重视,加强对他们的引导,不断提高他们
新课程改革背景下,提出要将全面提升学生的学科核心素养作为小学各学科的基本教学目标。阅读理解能力是学生学科核心素养的组成部分,在日常的教学环节中不容忽视。对于农村小