学习性区域游戏相关论文
学习性区域游戏活动的有效开展，需要教师围绕教学主题，依据幼儿的个性发展特点、能力层次等方面来设计和优化活动内容，为幼儿创设一个......
<正>一、在安全可控的前提下,尊重孩子的个别需求,有的放矢地进行材料的投放区域活动的材料,是操作的工具、探索的学具,是幼儿学习......
近年来,学习性区域游戏作为幼儿教育的一种方式,已被大多数幼儿所接受,幼儿根据自己的兴趣爱好选择和操作游戏中所提供的材料,对学......
在当今社会,信息技术已经深入到人们生活的方法面面,人类已经进入了信息化、网络化、多媒体化的社会。同样,信息技术也带来了一场......
幼儿阶段看似不起眼,实际上是养成行为习惯、形成良好的品质和个性,决定未来发展,甚至决定命运的重要阶段。而游戏是幼儿日常的主......
年龄小、好动是幼儿的特征,游戏正是将幼儿这些特征运用到一起,从而发展幼儿的各种能力。因为游戏是幼儿最喜欢的活动之一,而学习......
<正>学习性区域游戏,现今应着幼儿园游戏的热潮,以其独具的魅力成为幼儿园游戏活动的主力军。学习性区域游戏是指以领域为划分点,......
游戏是幼儿在园活动的基本形式,也是深受幼儿喜爱的一种活动,而其中"学习性区域游戏"是教师进行个别指导、帮助幼儿获得经验的有效......
在现代幼儿园教育中,幼儿园可根据实际,开发出满足园所与幼儿发展需求的课程内容。其中,学习性区域游戏是实现个性化课程的有效途......
文章主要介绍了大班学习性区域游戏中培养幼儿自主性学习品质的策略:一是懂得幼儿的实际所需来对教学活动完善设计;二是学习区域的......
对于小班幼儿来说,学习性区域活动能够平衡他们的认识经验,完善建构自己的认知结构,让他们在游戏的快乐氛围中获得发展。但小班幼......
区域游戏是幼儿园一日活动不可缺少的组成部分。本文针对幼儿园常见的区域游戏即学习性区域游戏和角色游戏分析其教育的侧重点。以......
