多元智能培养相关论文
语言是文化的载体,语言的学习离不开文化的渗透。本文将从文化透视和智能培养两方面,探讨教师如何在教学中发挥《文化透视英语教程......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0069-01 多元智能理论自提出以来,就在国内外的教育界产生......
微分学生、微分教学内容、微分激励机制是微成教学法的合理内涵。微成教学法在使每个学生都体验到成功的快乐的同时,还有利于学生达......
《基础教育课程改革纲要(试行)解读》一书的第四部分,集中论述了课程改革的“教学理念与策略”,其中专门撰写了《多元智能理论的教学意......