图形剪拼问题相关论文
《数学课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测......
一张纸,我们可以剪成各种各样的形状,也可以拼成各种美丽的图案,在剪与拼中包含着大量丰富的数学知识;在剪拼的过程中可以提高动手操作......
2002年全国高考数学21题,采用图形剪拼方法,通过平面图形与空间图形的结合,设计出一道以考察学生"观察"、"研究"、"实验"、"制作"......
把一个图形分割成几块;将几个图形拼成另一个与之等积的图形;先把一个图形剪成几块,然后再拼成另一个与之等积的图形,这些都是图形剪拼......