助人行业相关论文
自我效能感是班杜拉的社会学习理论核心概念之一,它指个体对自己是否具有成功地完成某一活动所需能力的判断或信念.教师自我效能感......
摘 要: 近年来,随着国家对义务教育的更加重视,农村初中教师的工作和生活条件已有一定的改善,但我国农村初中教师心理健康问题依然......
目的:探讨特殊学校教师自我效能与职业倦怠之间的关系。方法:采用教师自我效能量表和职业倦怠量表对128名特殊学校教师进行问卷调......
职业倦怠一词，用以描述个人与所从事的职业之间的非正常状态。1975年，美国心理学家弗鲁登伯格首次将它运用在心理健康领域，用于特指那......
本文针对目前我国幼儿教师普遍存在职业倦怠这种不容乐观的状态,分析职业倦怠的危害。在此基础上,提出用瑜伽来预防和治疗幼儿教师......
【摘 要】大学英语教师职业倦怠极大地影响了教师的身心健康和高教事业的健康发展。本文从社会方面、组织方面、个人背景方面对英......
一、教师职业倦怠的涵义及表现 (一)教师职业倦怠的涵义 1974年，美国临床心理学家费登伯格首次提出了职业倦怠这一概念，特......
“职业倦怠”(Job Burnout)是20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格(Herbert J. Freudenberger)研究职业压力时提出的一个概念，......
弗鲁顿伯格于1974年首次描述和界定了“职业倦怠”这一现象，他用“倦怠”一词来描述那些服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作......
