功的原理相关论文
针对初中物理教材“功的原理”一节中,关于手的拉力推导过程与结果容易产生的弊端进行梳理与分析,在此基础上的对实验方案进行创新......
功的原理的推导和理解是本节课重难点,教材中关于\"使用机械能否省功\"的实验有一定的局限性,并且不能恰当地得出功的原理.笔......
功的原理的推导和理解是本节课重难点,教材中关于“使用机械能否省功”的实验有一定的局限性,并且不能恰当地得出功的原理.笔者对......
物理问题的解决,是有方法与规律可循的,尤其是考查学生能力的问题,很多时候就是考查学生构建物理模型或将问题转换、等效处理的能......
<正> 最近我们总结了使用初中物理“试用本”和新课本的教学实践,从对比中我们认为,新课本从整体来看,改写得很好,既利于教,也便......
在理论指导下进行物理教学改革天津市滨江道中学杨世奇四川省教育科学研究所严成志教授提出：根据科学方法和教学历史经验得出，理科教......
就功的原理,在初中物理教材编写中,只做实验就得出结论,没有抓住物理概念规律教学的重点。本文提出传授"守恒"思想的高端备课,并对......
斜拉动滑轮提升重物是使用动滑轮的"违规"操作,然而却是衔接初、高中物理中关于物体受力分析的极好素材。本文通过对2010年苏州市......
就功的原理初中物理教材编写中,只做实验就得出结论,没有抓住物理概念规律教学的重点,提出传授"守恒"思想的高端备课,并对教学提出......
