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本文站在学生视角,总结他们在初、高中学习机械功的过程中碰到的困惑;从机械功的定义和功的原理两个角度寻找归因;探讨如何进行初、高机械功的教学,解决教学盲点.
机械功的教学困惑与对策
【摘 要】
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本文站在学生视角,总结他们在初、高中学习机械功的过程中碰到的困惑;从机械功的定义和功的原理两个角度寻找归因;探讨如何进行初、高机械功的教学,解决教学盲点.
【机 构】
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福建省泉州培元中学;
【出 处】
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数理化学习(教研版)
【发表日期】
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2004年期
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