初高中英语教学相关论文
阐述英语课程中主题语境的内涵。选取人教版初中英语九年级（全一册）教材每个单元Section A 3a和Section B 2b的阅读语篇与人教版高中......
随着高考政策的逐步落实,如何做好初高中英语教学的衔接问题,促使高中英语教学与初中能够完美对接,让学生在高考中取得较好的成绩,......
新课程改革给我国英语教学带来许多新变化,我国的教育已经形成了一个完整的教育系统,然而教师往往忽略初升高阶段的语法教学衔接。......
摘 要： 初中生升入高中后，起初总会有一段时间无法适应高中学习。高中英语教师尤其是高一老师要帮助他们尽快掌握高中英语学习的......
摘 要： 初高中英语教学的衔接一直是困扰广大英语教育工作者的一大难题，初高中英语教学的断层正是导致学生一进入高中就对英语学习感......
摘 要：由于初高中英语教学的脱节导致了许多学生在高中英语学习方面存在着很大的障碍。因此，本文从心理上、知识上、学习能力和学习......
摘 要 ：学生从初中升入高中，就必然面临一个不适应的问题，怎样更好地让学生适应高中生活及英语教学是大家关心的话题，本文力求在注重实......
初高中英语教学衔接工作并不是一件轻松的工作，只要我们不断地深入研究，就一定能把初高中英语衔接工作做好，从而提高“教师教”和“学......
【摘要】随着全球化步伐的加快，英语在我们工作生活学习中作用愈加突出。中学阶段会给学生将来的英语学习造成很大影响。通过研究发......
如何使学生顺利完成初高中英语学习的过渡,本文作者从四个方面进行了论述,并强调了这是高中英语教学的一个重要环节。
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本文对高一英语学习与教学中学生和教师经常出现的问题进行了分析,对两者如何做好初中英语与高中英语有效衔接进行了探讨,旨在帮助......
本文对初高中英语教学衔接的重要性进行了简单的阐述,并据此提出了具体的教学措施。
This article briefly describes the import......
高中英语教学是初中英语教学的延续和提高，初中与高中由于有诸多方面的不同，造成了初高中英语教学之间形成了一个较大的跨度。笔者对......
初高中属于中学教育的不同阶段，有着不同的教育特点和规律，而且学生在初高中阶段在生理和心理上也发生了很大变化，再加上教材难度、跨......
通过分析大庆城区部分初高中英语教学现状,目前初高中英语教学在教材编排﹑教学内容﹑教学方法﹑测试手段以及学生的学习方法等方面存在......
初中和高中英语教学各个层面差别较大,只有实现合理衔接,才能够保证英语教学的稳定进行、英语教学整体结构的优化、学生英语综合能......
【摘 要】初高中英语教学的衔接是一个很值得探究的课题，它对学生今后的学习起着重要的作用。本文主要讨论了当前初高中英语教学衔......
【摘 要】 初、高中英语教学的衔接问题是整个英语教学阶段的关键环节，做好这一衔接工作对高中英语教学质量的提高起着举足轻重的作......
学好英语已经成为社会的需要,中学阶段是学好英语的决定性阶段。初高中英语教学的差异性等因素影响教学质量,彰显了初高中英语教学......
经济全球化的逐渐深入，使得英语教学的重要性不断凸显。中学时期，是学生学习英语知识的一个重要阶段。在高中英语教学中，做好初高中英......
任务型教学法(TBLT)于20世纪八十年代产生并且在西方国家有着20多年的研究和发展历史。2001年,中国正式将任务型教学法的概念引入......
<正>初中阶段英语教学要求学生掌握1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配,了解常用语言形式的基本结构和基本的语法知识......
初高中衔接期是中学阶段承上启下的一个重要阶段。初高中英语教学的衔接是一个很值得研究的课题,它在学生高中阶段的顺利发展中起......
<正>从本质上讲,初高中英语教学有很大区别:初中英语教学主要偏向于基础语言,高中英语则过多倾向于应用语言。相对于初中英语,高中......
<正>新一轮的高中英语课程改革已全面铺开,新课改实施以后,要使学生顺利完成高中英语学习目标,就必须尽快使学生适应高中英语的教......
<正>近年来,越来越多的一线教师开始关注初高中英语衔接的问题,笔者自然也不例外。回想20年前刚毕业时,我们虽也注意了这方面的问......
<正>初高中英语教学衔接得顺畅与否,直接影响着中学英语教学质量,如何解决初高中英语的教学问题,使高一学生顺利完成从初中到高中......
高中英语教学是初中英语教学的继续和延伸,由于教材设置、教学目标、学习对象等条件的不同,初中英语教学和高中英语教学之间形成了......
<正>一、根据学生掌握英语知识和技能的实际,做好英语教材、教学目的和要求的衔接1.加强语音训练,为培养学生自学能力打下基础。2.......
<正> 由于初中英语教学基础抓得不扎实,“一传不到位”,相当多的学生英语语音基本技能十分薄弱,语言基础知识严重缺漏,升入高中以......
<正>笔者自大学毕业以来一直在一所郊区的普通高中任教,感慨这些农村孩子的英语基本知识和语言运用能力与重点高中学生的相去甚远......
出于国际形式和我国经济发展的需要,21世纪的中国掀起了新一轮基础课程改革,新课程改革就是为了全面推进素质教育,实现学生全面和......
本文从教学实际出发,以笔者在教学实践中发现的,高中起始阶段学生对英语学习的种种不适应现象为出发点,在简要分析引起这种初高中......
本文从教学实际出发，以笔者在教学实践中发现的，高中起始阶段学生对英语学习的种种不适应现象为出发点，在简要分析引起这种初高中英语......
今年是北京市使用人教版新教材的第一年，如何做好初高中英语教学衔接．是高一英语教学的一个重要环节。高一英语教师要对高一学生英语......
<正>一、引言"同课异构"作为一种教研活动形式,能较直观地展现不同教师的不同教学设计与风格,为探讨教学问题提供了一个很好的载体......
初高中英语教学不衔接现象,越来越严重地影响着高中英语教学的效果和质量。普通中学高中起始阶段特别是高一学生对高中英语教学的......
学生初中毕业进入高中以后，怎样解决学生在衔接阶段的英语学习对学生能否顺利渡过初高中的衔接期并学好高中阶段的英语至关重要。本......
<正>由于高中教育的普及,高一新生的整体素质呈下滑趋势。怎样学好英语,高一阶段的英语学习有承上启下的作用,为以后顺利完成高二......
随着我国基础教育阶段英语课程改革的深入开展,初高中英语教学越来越受到重视,学生的英语水平得到明显提高。在众多影响因素中,从......
新课程标准（简称“新课标”）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。在此背景下，它对于高中英语教学......
随着多媒体技术的不断发展,它在教学活动中的应用越来的越广泛。将多媒体技术引入到初高中的英语教学课堂之中,大大的改变了传统教......
高中英语是初中英语的延续和提高．是在基础知识掌握下的全面应用．顺利实现初高中英语教学的有效过渡．对于学生高中阶段的英语学习具有......
