冯桂芬相关论文
以隋唐时期废乡官为转折点,传统中国乡村治理经历了从乡官制到职役制的重大转变.明末清初,顾炎武等倡导“寓封建于郡县之中”,试图......
冯桂芬是中国教育早期现代化进程中具有开拓之功、影响深远的思想家和践履者。面对晚清“千古未有之变局”,冯桂芬倡言采西学,提出......
冯桂芬(1809-1874)是中国近代著名的思想家。冯桂芬的各种变革思想集中体现在其代表作《校邠庐抗议》一书之中。在冯桂芬的教育变......
冯桂芬是近代中国影响深远的一位先驱思想家。在民族危急关头，他提出较为全面的“采西学”主张，并给出了比较务实的系统的变法建议，旨......
安澜,我的家乡.rn无数次有人问我,安澜是什么意思,也有人问我安澜的出处是啥.镇里的阁老们大抵都是些牵强的人,总是解释说,安澜以......
冯桂芬是中国近代史上开风气之先的思想家之一,一书是他的代表作.书中对改革清朝弊政,采取西学,以达富国强兵之路,做了可贵的探索.......
在19世纪60年代初,冯桂芬最早明确提出地方自治的主张.乡董自治是地方自治的核心内容之一,冯氏依托传统、参酌西制提出的乡董制度......
1861年12月,25岁的加藤弘之完成“解说立宪政体的最初著作”——《邻草》。这部著作被誉为“立宪政体发展史上值得永久纪念的文献......
【正】 冯桂芬是活动在中国半殖民地半封建社会旧民主主义革命历史舞台上的地主阶级改革派经济思想代表人物之一,如同其他各阶级经......
冯桂芬揭示了科举教育制度的弊病,主张改革科举制度,改革学校教育与书院教育,设立西学教育机构,学习西方先进的科学技术,培养实用......
冯桂芬在经世致用思想的影响下,在揭露晚清封建官僚体制弊端的基础上,以西方资本主义民主思想为参照系,提出了较为全面系统的改革......
作为中国近代历史上承上启下的关键人物,冯桂芬在教育领域有着举足轻重的作用。他长期从事教育活动,有着丰富的教育实践经验,他的......
冯桂芬继承了儒家前贤的重农思想,又注重吸纳西方先进的科技人文知识,在长期的现实感知和改革实践中形成了较为系统的农业发展观,......
洪仁玕和冯桂芬能够分别从太平天国农民政权和晚清封建政权的立场上提出了向西方学习的思想,具有时代性和综合性.他们的思想代表19......
一、冯桂芬思想的历史背景冯桂芬（1809-1874），在1840年他31岁时考中进士，也是在这一年英国开启了武力打开我国的大门的侵略历史。我国......
第一次鸦片战争,泱泱中华败于西方,千年未有之变局从此开始。中国开始逐步由封建社会向近代社会转变。随着社会形态的转变,中国的......
作为一个特定的词汇,"西学"之得名缘于16、17世纪西方文化的传入.16、17世纪之交,一批批耶稣会士陆续来到中国.为传教的需要,他们......
作为晚清著名的思想家,冯桂芬对当时的教育状况有着深刻的反思.因为冯氏的教育反思多源于他自身多年求学、任教的实践经历,所以冯......
对社会弱势群体的关注是冯桂芬社会改革思想的重要内容。针对不同对象，他提出了“养之”、“教之”、“恤士”等办法，企图实现“境无......
一、西学范围广19世纪60年代在面临第二次鸦片战争结束,列强强迫中国签订一系列不平等条约,极大地损坏了中国的主权和领土完整的时......
冯桂芬、王韬和郑观应是早期维新派的著名代表人物，他们三人都主张学习西方，然而他们的学习思想又各有其特点：冯桂芬主张向西方学习，制......
冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出了“以中国之伦常名教为原本,辅之以诸国富强之术”的有名论断,后人概括为“中体西用”,作为洋务运......
冯桂芬是一位富有经世思想的名士,他关心农民疾苦,关注农业,而且对当时农业的恢复和发展提出了具体的措施,形成了有自己特色的农业......
在太平天国运动和第二次鸦片战争前后复杂的历史环境中，中国地主阶级开始发生了新的政治分化，出现了以冯桂芬、李鸿章、张之洞、郑观......
<正>鸦片战争的胜负显现了中西发展的差距,也击碎了中国人"天朝上国"的迷梦。伴随着列强的炮火,西学的浪潮和清王朝的衰微,中国传......
【正】 学校与科举之争,是晚清文化战线上新旧斗争的重要组成部分。这场斗争始于鸦片战争前后,中经洋务运动和戊戌维新,直至二十世......
冯桂芬和左久间象山所处时代相同，都是在儒家的文化熏陶中长大。都经历了各自的开国巨变，都为各自的国家命运和发展前途提出自己的主......
【正】 在清末把西方社会同中国三代盛世相比附说和西学源出中国说是两种类似的流行看法.前说为后起,涉及政治、经济、社会风尚等......
冯桂芬是中国近代思想史上承前启后的人物。他的外交思想以“自强”为核心,主要内容包括“驭夷”需自强,据“理”与列强谈判,重视......
【正】 冯桂芬(1809-1874年)字林一,号景亭。出生于资本主义萌芽比较繁茂的江苏苏州,父亲是一个经商致富的地主,家里拥有十顷田地......
冯桂芬与王韬是中国近代史上两位重要的思想家。王韬虽未见过冯桂芬,但对他十分尊重,表示愿“修弟子之仪”,并曾校印重刻他的《校......
<正> 《校邠庐抗议》一书是冯桂芬一八六零年“避地沪上作”,而于一八六四年完成的一部政论文集。全书共四十篇,附录两篇(各种版本......
冯桂芬是中国近代历史上开风气之先的思想家之一,代表作《校邠庐抗议》是中国近代第一本"采西学"、"制洋器"的宣言书,集中反映了他......
本文以《资政新篇》和《校郡庐抗议》为讨论对象，从经济、文化两个方面分析了洪仁歼、冯桂芬二人现代化思想的同质性与异质性。他们......
本文对西方文化在近现代对东方中华文化的冲击及中国面对这些挑战在物质文化、制度文化、价值文化上所作的被动的、直接的回应作了......
冯桂芬作为晚清著名的思想家、政论家，勇于针砭时弊，其所倡导的采西学、制洋器、善驭夷等改革主张，成为中国最早“洋为中用”洋务运动......
对于冯桂芬思想属性的划定,一直是史学界研究的重点。要判定冯桂芬的思想属性,首先要了解他的生平及经历,其次要分清楚地主阶级改......
冯桂芬是中国近代历史上向西方学习的代表人物之一。面对清朝末年社会动荡的时局,冯桂芬以中国文化为根基,用开放、务实的态度对待......
