写形相关论文
【内容摘要】传移摹写可以理解为摹写，即临摹作品。传移摹写是初中美术教学中重要的教学方式之一，其有助于学生提高绘画能力。本文从......
说到“融合”,人们对它已耳熟能详,它经常见诸各种专著文章、报刊杂志,其适用面相当广阔,内涵非常驳杂,因此,需要先界定一下本文所......
汉风是一位很有思想见解的艺术理论家和画家。作为理论家,他对艺术的本质、艺术的创造规律和当代中国艺术,特别是中国画的现状与走......
虽然六朝山水画论有重传神的说法,但是通过对六朝时期文学艺术的研究,不难发现,从顾恺之开始,人物画论中＂以形传神＂的说法便已隐含着......
低段语文教学以学习字词为主要任务，听写是巩固所学字词的一种常用方法。细观常态听写，一直是教师读一个词学生写一个词，枯燥乏味，多年......
在中国古典绘画理论的研究中，学界从艺术的符号性、写意性、抽象性、传神性等角度归纳其特征的情况比较常见，而较少从艺术的视觉性、......
本文是作者1991年10月在美国默里大学给艺术系师生讲课的提钢,从书法和文字学的角度来论述中国画的特点,独辟溪径,颇受欢迎,后来曾......
听写是语文老师常用的教学方法之一。一般来说，在听写时，都是老师念一个词，学生写一个词；听写结束后，再由老师进行批改，让学生进行订正，然......
“线”是表现绘画形象的手段,它从自然中来,又高于自然,比自然更有精神,更有力量和气势.中国人对线的理解和应用,以及审美要求是在......
2017年11月30日至12月13日，“以神写形——杨晓阳水墨创作学术展’’在《中国书画》美术馆举行，展出了中国国家画院院长杨晓阳新近创......
本文通过我国各个历史时期哲学家及美学家们关于形、神、意的论述,揭示我国关于形与神理论的产生和发展。并通过实例来论述我国人......
关于魏晋玄学与六朝山水画论的关系，美学界至今流行以徐复观为代表的一种观点。本文认为，六朝山水观念和山水画观念确实是玄学 (尤其......
本文主要针对当代中国油画发展多元化格局下具有文化独特性的中国写意油画进行分析论述，由中国写意油画在中国的发展背景及成因入手......
道、法两家在学术思想上存在着既相互联系又相互排斥的矛盾现象。将这两家的集大成著作《庄子》和《韩非子》放在同一层面上作对比......
本文探讨了中国古代画竹理论的发展过程，分析了胸有成竹与胸无成竹，写形与写意，画竹与书法，画竹与生活、学问、修养等几个方面的关系，以......
图形设计作为视觉空间设计中的一种符号现象，起着沟通人与文化、信息的作用。尤其是在当代，“图”已经作为一种重要的信息传播方式，在......
本文从素描角度返观速写,论述了素描速写的异同,论述了结构素描的四重意义以及与速写的关系,梳理出速写枝蔓的关键词--笔触,分析了......
