先做后讲相关论文
摘 要:如何进行有效的课堂教学这是值得我们关注和思考的问题。笔者认为,朴素的课堂更美,应该让课堂复古,回归原本的宁静,朴素源自一种......
弗赖登塔尔的再创造教学理论认为:“教学是一个活动的过程,在整个活动过程中,学生应该处于一种积极、创造的状态。学生首先要参与这个......
通过对导数综合题的复习,使学生了解高考中函数大题的一些常规题型,使学生掌握关于导数、函数综合题的相关题型的解法,使学生明确导......
针对高等教育中部分学生学习积极性不高、学习主动性不够强等问题,本文介绍了一种"先做后讲"实验驱动教学模式,并将该模式在高校计算......
当前很多高职院校都在研究“理实一体化”课程教学,究竟怎样开展才能收到较好的教学效果,本文将从教学过程设计、教学组织实施等角度......