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对于人教 B 版选修一第二章第七节第一课时的《抛物线的标准方程》这一节公开课,教师主要采用“问题驱动、自主探究”的教学模式,......
学校教育目前已经从注重知识结构的教育转向注重学生全面发展的教育,并提出要培养学生的核心素养.本文分析了高中数学学科核心素养......
教育部制定的《普通高中数学课程标准》（2017年版）的基本理念中指出：高中数学课程以学生发展为本，培育科学精神和创n新意识，提升数学学......
以2020年出版的高中数学人教B版教材中“直线与圆的位置关系”内容为研究对象,分析其编排优点,主要体现在更加注重数学与现实生活......
在《普通高中数学课程标准》中,关于"数系的扩充与复数的概念"是实际教学中难度比较高的一部分内容,针对于这部分内容,本文比较了......
本文以高中数学人教B版教材新旧"集合"内容为例,从栏目安排、内容设置等方面进行比较,将两个版本教材的不同之处进行表征,并总结了......
“数学是科学之母”,数学是有用的、自然的。高中生学习数学不单是为了应对高考,应该学会“有用的数学”。因此,作为数学教育工作......
为了落实教育部《基础教育改革纲要》,深化高中数学课程改革。2006年9月,人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书·数......
习题是数学教材的重要组成部分,在数学教材中至关重要。通过对北师大版和人教B版高中数学教材必修5的习题数量、类型、素材及习题......
