主位-述位理论相关论文
同声传译(同传)本身是一种多项认知活动同时进行的复杂的行为,而工作记忆的时间和容量限制,又加深了同传的复杂性与压力。如果译员......
中高级汉语学习者虽然掌握了大量的词汇和句型结构,但输出的语篇却经常出现逻辑性和连贯性差、交际效率低等问题。针对这种现象,本......
阅读是人类接受信息、扩展知识的重要途径。对于中国大学生而言，英语阅读更是意义非凡，因为它是学生接触目标语的唯一途径。若具有过......
"其实"是现代汉语中一个较为常用的副词.已有学者注意到它在篇章衔接中的重要作用,本文在已有研究的基础上,考察、分析了"其实"句......
本文针对中、高级留学生人称代词回指的使用情况,并将偏误类型和句法位置、主位推进模式结合起来进行考察.指出留学生人称代词回指......
篇章话题结构分析是自然语言理解的前沿基础,而大规模高质量的适用于汉语篇章分析的语料资源缺乏,严重制约了相关篇章话题计算模型......
语篇的衔接与连贯是语篇研究的核心,主述位理论又是研究语篇衔接与连贯的一大功能体系。本文通过对主述位理论的描述,就大学英语教......
在留学生的汉语语篇表达中，存在两个问题，一个是语篇扩展，另一个是语篇连贯。为了解决这两个方面的问题，我们设想运用功能语言学派的主......
在翻译实践中,主位-述位结构理论指导译者以段落为翻译单位自有其可操作性和合理性;而在段落里,小句依旧是汉英2种文本的分析比较......
主位述位在语篇中的排列组合实现语篇新旧信息的相互作用。语篇中所有句子的主位与述位共同构成语篇的“主位述位推进程序”。主位......
