中学骨干教师相关论文
2018年7月10日至16日.广东省中山市北区中学、启发中学、东升初级中学、东升旭日中学共计130多名骨干教师来到古城西安,参加了由我们......
目前,中学教师的需求存在全面缺口,严重制约了教育的发展.要解决这一问题,必须采取相应的对策,即狠抓中学骨干教师的培养,因为骨干......
2013年10月13日至27日,我很荣幸在上海华东师范大学参加了青海省首届中学骨干教师高级研修班的学习。第一次参加这样高水平的学习,对......
王永西,一个曾任教于新疆哈萨克自治州、天山脚下、塔里木河畔的青年语文教师,在一个偶然的机会领略了京郊明珠顺义的美好,仰慕于......
名师--孙健rn北京师范大学大兴附属中学教师,北京市中学骨干教师、大兴区名师工作室导师.曾被评为北京市优秀教师、北京市创新技术......
一、问题的提出一位骨干教师要成为优秀教师乃至成为卓越教师,一定需要经历专业的二次成长。在专业二次成长的过程中,教师除了要参......
让中学骨干教师持续发展,是学校实现持续发展必须面对和解决的问题。我们可以从内外两个方面努力,既创设良好的外部环境,又激发教......
苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上......
2001年3月31日,德宏州中学骨干教师创造性教学研讨会在德宏州教育学院举行。此次研讨会由德宏州教委和德宏州教育学院联合举办。特......
当前中学教师队伍的现状与教育发展的需求存在着全面的差距,严重地制约着教育的发展.根据笔者调查显示,要解决这一问题,我们必须要......
要造就一批中学骨干教师,尽快形成一支适应21世纪需要、素质一流的中学骨干教师队伍,已是中学师资队伍建设的头等大事,更是摆在我们师......
主持人介绍严桂根,中学高级教师,高考作文研究专家。浙江省武义第一中学校报主编、文学社总指导。事迹入录《中学骨干教师辞典》《......
近几年,随着我国教育体制改革的不断深入,教育法规的不断出台,教育已进入了高速的良好运行态势。原来中学教师队伍学历不合格的现......
在我国教育事业蓬勃发展的同时,近十几年教育科研工作取得了显著成绩。特别是基础教育全面贯彻教育方针,积极推进素质教育的实践,更使......
2009年7月,山东省教育厅对全省高中教师开展了暑期远程研修。其中,信息技术研修课程主要包括“信息技术基础”和“算法与程序设计......
【正】90年代初,我院曾经办过多期中学教师岗位培训班,学员按专业职称编班,如中学语文高级和骨干教师培训班,中学政治、英语等七学......
李秀敏 46岁,教龄24年。1982年7月毕业于哈尔滨师范大学中文系,高级教师。现任哈尔滨市第三中学语文教研室主任,哈尔滨市高中语文兼职......
学习贯彻十六大精神,实践探索,理性思考,以与时俱进的精神开创教师教育事业的新局面,实现教师教育的跨越式发展具有特殊重要的现实......
2013年5月12日上午,海南省教育厅曹献坤厅长亲临天津市津南区咸水沽一中看望在津跟班学习的海南省中学骨干教师。曹厅长参观了跟班......
本文主要针对当前中学在骨干教师队伍建设、考核管理中遇到的问题进行分析和探讨。根据实践探索,通过完善管理机制、加强任务驱动......
21世纪我国教育的发展对中学骨干教师的培养工作提出了新的更高的要求。笔者通过调查研究认为,其培养工作的目标应该是:为建设支持教......
2011年中秋佳节,阴雨绵绵,人在异乡(走进陕西师范大学参加“国培计划”——“陕西省农村中学骨干教师高级专业能力提升项目——初中数......
中学骨干教师培训是中学教师继续教育的一个重要部分。搞好中学骨干教师的培训,必须了解和掌握中学骨干教师培训的特点,在此基础上科......
目前,我国正在实施由中共中央、国务院转发教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的“跨世纪园丁工程”计划,并逐步对一千多万中小......
都说老师难当,班主任更难当。不错,由于种种原因,现在的学生的确难教。回顾多年的班主任经历,想想自己由一名普通教师成长为二名中学高......
中学骨干教师教育科研能力调查、评价与对策刍议刘淑杰王振群为了分析中学数学骨干教师教育科研能力状况,我们对吉林省1951名骨干教师进......
【活动侧记】长期以来,作文教学一直是困扰教师的难题。最近一段时间我们在牡丹江市范围内组织各中学骨干教师召开座谈会,对作文教......
21世纪要有一流教育,一流教育要有一流师资,一流师资要有一流骨干。这已成为当今人们的共识。因此建立一支适应21世纪需要的、高素质......
县中马老师家属秀珍,学校食堂临时工。一年前,县中推倒沿街一面墙,盖起鸽笼似的门面房出租。租房户纷纷经营小吃,使得中学食堂门可......
骨干教师不是在"真空"里成长起来的,自然在其成长过程中不免会受到来自各方面因素的影响.......
1963年出生,祖籍山东。大学本科学历,北京市一零一中学高级教师,中学骨干教师:长期致力于语文教改.探索出以“人与自然”“人与社会”“......
三代从教志不渝──记“教育世家”绽秀一家周虹艳在积石山下,黄河之滨的循化县积石镇,绿树掩映中有一勤俭朴实的人家,这就是为撒拉乡......