个别测验相关论文
三、测验方法智力测验的方法,可分为个别测验(一次测试一人)和团体测验两类。下面介绍一些简便、常用的智力测验中的分类测验方法......
介绍学前儿童学习方式评定的几种方法:(1)成人等级评定方法,比较常见的评定量表有儿童学习方式量表、学前儿童学习行为量表。与学......
脑梗死是常见的脑器质性疾病。有研究指出，任何原因所致的脑损害，即使是非常轻微的损害均有可能造成智力、记忆等大脑高级功能的明显......
一、职业评定的概念职业评定就是测定残疾人的作业水平和适应职业的潜在性。它是一个综合性的过程,涉及到身体、心理和职业适应性......
Rorschach测验(以下简称RT)是由Hermann Rorschach于1921年首先提出的。RT的测试工具由10张两侧对称、然而是模糊不清、模棱两可......
第三节测验的实施与受试者的主观状态一个测验所发生的反应或行为,除了含有所欲测量的反应外,还有一些因素混杂在反应之中,它们是......
[目的]探讨流动人口的人格特征和心理健康水平的关系。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对随机抽取的流动人......
艾森克(H.J.Eysenck)研究工作的特点,是悍然不顾关于人格的种种现行见解和信念,欣然采用不常用的技术来大规模地研究行为。他把英......
本文利用卡氏 1 6PF对 1 1 6名 60岁以上老年人的性格进行了测验 ,并对其所患疾病进行了统计。测验结果发现因素G、L、M、N、Q2、Q......
开展优生和计划生育工作,进一步提高儿科临床和儿童保健工作质量,迫切需要寻求快速、简便和经济的智能发育测验方法。Goode—noug......
随着计划生育、优生、优育、早期教育工作的开展。需要对儿童智能的发展进行科学的、有系统的研究。我市采用全国儿童智能协作组......
为了解我省城乡正常幼儿智力发育状况,提供数量化的科学依据,我们于1986年4月—1987年1月应用《中国——韦氏幼儿智力量表》(简称......
本文应用绘人智能测验法测试景颇、傣、阿昌、德昂、佤族、拉祐族及当地汉族儿童2028名,探索该方法在少数民族地区的应用效果及了......
加强合肥地区农村幼儿的教育管理陈田玫（安徽省精神卫生防治中心合肥２３００２２）裴培（合肥市精神病医院２３００２２）表１城、乡幼儿各量表分及智商比较随着我国......
以韦氏智力量表中国修订版(WAIS—RC)为工具对20例接受脑立体定向手术的男性精神分裂症患者进行了对照研究,发现术后患者智力水平......
一、研究目的近年来,我们对湘西永顺县城关镇几所小学的土、苗、汉三族学生进行了测验研究,初步得出了两点结论:第一,在相同教学条......
<正> 第三节测验的实施与受试者的主观状态一个测验所发生的反应或行为,除了含有所欲测量的反应外,还有一些因素混杂在反应之中,它......
<正> 为了探讨独生子女的心理特点和教育问题,笔者曾对幼儿园一百二十六名独生和非独生子女进行了性格和行为、智力等方面的调查。......
<正> 目前教师们对学生的了解,不外乎翻阅档案、查阅考分、家访、谈话、以及平常工作、学习、生活中的观察了解.这几种方式,都有它......
<正> 本调查想进一步探索一下二年级儿童学习动机的特点及其心理结构,以期对小学儿童学习动机的形成和发展及其规律有所补益.方法......
鉴别超常儿童,首先要鉴别他们在智能发展方面的水平,人们也往往从这方面来区别儿童是否超常。但不少人却把孩子认得多少字,会演算......
目的观察珠心算练习对小学生基本认知能力的影响,为珠心算训练开发儿童潜能提供理论依据。方法采用瑞文标准推理测验和基本认知能......
