不同解法相关论文
摘要:小学数学教学应当在“数学直觉”这一方面教育学生,为学生的数学能力的发展做好铺垫,本文就笔者与小学数学科组长们在Q群关于一......
【摘要】 一道普通的课后习题,只要我们深入研究,往往会发现多种解法. “已知⊙O外一点P,你能用尺规过点P作⊙O的切线吗?你有几种方法?......
理论基础扎实是物理取得高分的基本要求,倘若思路开阔、方法巧妙往往更能事半功倍.本文从不同角度给出了2020年高考全国Ⅰ卷理综第......
开拓“一题多解”的应用功能,通过实例比较不同解法,教学生从不同解法(或不同答案)的比较中学习创新:发现新问题的线索,提出新问题,解决并......
试题已知正数a和b满足a+b=1,求(a+1/a)(b+1/b)的最小值.这是学完基本不等式后留给同学们的一道练习题,学生的解答情况不尽一致,出......