《新大纲》相关论文
目前，许多高校外语专业认真贯彻《新大纲》，积极探索通过课堂教学来提高学生外语文化知识素养的新途径。各校根据大学四年外语文化知......
生字词教学是语文教学的一项重要内容。在培养学生语感、理解能力上它向来起着不可忽视的作用。《新大纲》指出：“识字是阅读和作文......
<新大纲>指出:"口语交际要讲究文明礼貌.听人说话要能领会主要内容.坚持说普通话,能用普通话清楚明白地表达自己的意思."<新大纲>......
《新大纲》在教学目的中特别提出:要培养学生能够使用数学语言表达问题、展开交流,形成用数学的意识.要求学生在数学学习过程中能......
21世纪对我国高校英语专业人才的培养提出了新的要求.本文结合新的《高等学校英语专业教学大纲》,分析了湖北经济学院英语专业培养......
本文基于《新大纲》对评分细则的调整、对个别概念的进一步界定以及由此产生的新导向,阐述了对语调偏误的分类和如何定量等问题的......
1992年8月国家教委颁布了《九年义务教育全日制初级中学数学大纲(试用)》(以下简称《新大纲》)。由现行数学教学大纲到《新大纲》......
在朗读教学中，人们常用“琅琅上口”来比喻学生读书流畅的程度。《新大纲》提出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在......
大家都知道，在高考中，英语的书面表达分值是非常高的，而这也是对学生语言运用能力的一种考察。在《新大纲》出台以后，对英语书面表达的......
<新大纲>紧紧围绕"语文素养"问题,抓住语文素质教育这一核心,充分体现了全新概念的语文教育特点.同时,<新大纲>又把强化语文素质教......
创新是一个民族进步的基础，是国家兴旺发达的不竭动力。现代教育要培养出具有创新能力的人才，就要求我们教师应注重学生创新能力的培......
在小学朗读教学中，人们常用“朗朗上口”来比喻学生读书流畅的程度。《新大纲》提出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感......
【摘要】《新大纲》在全面推进素质教育的新形势下出台，使我们的目光放在学生综合素养的培养上。即中职教育的关键是培养学生综合的......
<正> 九年义务教育《全日制初级中学音乐教学大纲》(试行稿)(以下简称《新大纲》)于1992年5月经全国中小学教材审定委员会音乐学科......
