《探究加速度与力、质量的关系》相关论文
直接让小车悬挂纸带,只平衡一次摩擦,在以后改变小车质量的过程中由于摩擦力无法抵消,势必会对实验结果造成影响。从理论上分析了......
<正>新课标要求学生通过实验,探究加速度与力、质量的关系,强调让学生经历实验探究过程。牛顿第二定律是力学部分的核心内容,通过......
<正>物理实验是物理教学的重要基础、内容、方法和手段。当前,我国高中阶段的物理实验教学现状不容乐观。本文通过课例《探究加速......
<正>笔者听了南京市一位老师《探究加速度与力、质量的关系》一节课,教者在实验设计和探究方法上的创新之处给我留下了深刻印象,本......
期刊
<正>探究加速度与力、质量的关系是学习牛顿第二定律的重要铺垫,下面就同学们在该探究实验中经常遇到的疑难问题加以剖析.一、探究......
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<正>《牛顿第二定律》是动力学的核心规律,是牛顿运动定律的重点和中心内容。加速度与力、质量的定量关系规律———《牛顿第二定......
