《形势与政策》课相关论文
摘要：从价值维度的视角来解读《形势与政策》课课程的教学层次，在明确价值维度基础上，以“三经四纬”来解析和构建《形势与政策》课课......
夯实公民的科学素质水平是建设创新型国家的一项基础性、全局性、战略性工作,到2020年底,我国公众具备科学素质的比例必须达到10％.......
《形势与政策》课区别于其他思想政治理论课的最大特点是政策性、动态性、时效性强;要增强其实效性,开放式教学是最重要的保证.而......
摘 要 高校《形势与政策》课地位重要，作用不可替代，因而教育教学要求相当之高。在课堂教学过程中，应该坚持或努力做到“四要”、“四......
基于高职学生认知的特点,《形势与政策》课教学实践活动应是课堂教学的有益补充.教学实践活动和专业特色相结合,教学实践活动和学......
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地.形势与政策教育要研究学生关注的......
文章通过课教学中采用时政热点透视法遵循的原则和主义的问题分析,时政透视发教学的对课教学实效性的有利因素加以阐述,培养大学生......
摘要：应正确认识构建高校《形势与政策》课程网络教学体系的必要性，并按照课程资源的丰富性、交流地位的平等性、教育手段的“合规律......
在分析高校《形势与政策》课主体性教学模式内涵的基础上，提出了构建这一教学模式的具体思路，并对其实施效果进行了分析。......
本文通过对<形势与政策>课的重要性、特点、内容构成、教学方法与教学管理的探讨,阐明高等院校应加强<形势与政策>课课程建设,不断......
高职院校在开展《形势与政策》课程教育过程中存在领导重视不足、师资力量不足等问题。根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加......
《形势与政策》课是高职院校思想政治理论教育的三门必修课程之一，是在高职院校推进马克思主义大众化的重要途径和载体。笔者结合自......
《形势与政策》讲座具有必要性。题目的选定要抓住社会热点问题,抓住关系到学生切身利益的问题;讲座成功的关键是教案资料的完备。......
本文通过对部分学生对<形势与政策>课教学所持的消极态度的调查,分析了产生这些态度的基本原因,提出了解决这些问题的建议.......
形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径，然而目前各高校的《形势与政策》课存在授课内容缺乏时效性、授课形式缺乏灵活性、授......
《形势与政策》是高校思想政治理论课新课程方案的重要组成部分，是本、专科学生都要开设的一门必修课，在大学生思想政治教育中担负着......
充分利用CCTV(中央电视台)开发优质教育教学资源,在课堂教育教学实践中逐渐形成"要点导视(针对性)--视频呈现(渗透性)--互动点评(......
提高<形势与政策>课的教学质量,增强教学的针对性、实效性，关键在于发挥教师的主导作用,精选教学内容,运用好的教学方法和手段,建立......
高校教育受到新时代网络化的影响,需要进行改革,高校重要课程之一的《形势与政策》课在网络化背景下也要进行教学改革。本文探讨了......
摘要：“慕课”是信息化时代在教育领域出现的一种新课程模式，具有规模大、授课方式生动活泼、教学互动性强等优势。在“慕课”视域下......
对增强新疆少数民族大学生《形势与政策》课教学实效性进行了探讨,认为要通过及时掌握少数民族大学生思想动态和认知特点、提高教......
摘 要：《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，在帮助大学生认识社会、了解国情，引导大学生成长成才方面起到了不可替......
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地。要提高其教育实效性,必须......
当前在《形势与政策》教学中存在着思想认识不到位、经费不足、体制不规范、教学过程不完善及教师素质不高等主要问题。要使高校《......
由于国内国际形势的发展变化,我国高校的《形势与政策》课的教学内容也会随之发生变化,从表面上看它的教学内容具有不确定性,但是,......
《形势与政策》课教师理论素养包括坚定的马克思主义理论素养、深厚的哲学理论素养、丰富的中国传统文化理论素养。我们要通过加强......
通过分析辅导员上《形势与政策》的优势，论证辅导员授课的可行性及有效途径：辅导员应该有坚定的政治立场和高尚的道德情操；辅导员要提......
《形势与政策》课在大学生思想政治教育中发挥了重要的作用，但由于思想认识的差异性和教育对象的广泛性、多层次性等原因，在《形势与......
改进和完善新疆高校《形势与政策》课程教学是一个不能懈怠的探索过程。当前可以从规范教育目标、教材建设、师资队伍建设、教育模......
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对在校大学生进行思想政治教育的一门必修课程。近年来,中宣部、教育部对......
我们学院于1988年下半年开设了《形势与政策》课。通过六个学期的实践,我们认识到,高校进行形势政策教学十分必要,对于如何做好《......
为加强和改进思想政治理论课的育人功能,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,推进习近平新时代中国特色......
当前《形势与政策》课存在着诸如教学领导和组织不能密切配合、协调一致；教学管理缺乏科学性；教学手段落后．授课形式单一等问题。究其......
《形势与政策》课是新时期高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生思想政治教育的有效途径,形势与政策教育作为一门课程,与......
形势与政策教育是高校学生思想政治工作的重要内容，有效开展大学生形势与政策教育对于学生客观、科学地看待社会发展，正确理解党和国......
本文通过开辟基于网络资源和网络平台的《形势与政策》课课题探究式教学新途径,将《形势与政策》课教学从单一的课堂讲授式延伸到......
