《〈论语〉十则》相关论文
师:同学们知道我们今天学的课文的题目叫什么吗?生:《十则》。师:你怎么知道念lún,不是念lùn呢?生:在二年级的时候有一篇课文,后......
在知识日新月异的今天，学习越来越重要。人教版新编初中语文第一册《〈论语〉十则》是关于对学习的论述。记录了孔子关于学习态度、......
教学内容《〈论语〉十则》是七年级上册第二单元的第5篇课文。第二单元仍然继续着第一单元所谈论的“人生”这个话题，所选课文侧重......
人教版七年级上册教材《〈论语〉十则》第一则：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”教材对“时......
义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册（人民教育出版社，2007年3月第2版）课本中第10课是《〈论语〉十则》，其中的第2则和第7则......
今年5月，南昌汉代海昏侯墓考古发掘传来消息，失传1800年之久的《齐论语》竹简已完成扫描，为文字释读做好准备，这一重大考古发现有望进......
《〈论语〉十则》选人初中语文七年级上册（义务教育课程标准实验教科书），文后两处注释我以为是值得商榷的。下面试作分析。......
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<正>一.激起兴趣,导入学习在历史的长河中,随着时间的流逝,有些叱咤一时的英雄豪杰可能已经黯然失色,但是不管历史如何变迁,中华文......
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<正>[教学设想]:《论语》是语录体散文,大多是简短的谈话和问答,是古代儿童蒙学读物。本文所选十则,篇幅短小,内容浅显,适合初一学......
<正>随着信息技术的不断普及,多媒体教学手段被广泛应用于课堂。人们原先对多媒体教学的效果充满了期待,可随着时间的推移:教学效......
<正>一、培养兴趣,强化动机孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"设计这个环节的目的,是让学生对文言文,甚至对孔子和我......
<正>教学目标1.掌握"习、说"等词在文中的意思。2.理解孔子关于学习态度、学习方法的观点。3.对孔子的为学观点作出自己的评价。教......
<正>《〈论语〉十则》分别引自《论语》中的《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《卫灵公》等七个篇目......
<正>教学片段师:《论语》写作体例为语录体,语录体一般由问语和答语两部分组成。下面,请大家快速浏览全文,你能找出既有问语又有答......
<正>《论语》是儒家经典著作之一,其内容主要是记录孔子及其门徒的言行,属于语录体散文,没有长篇大论,多是简短的谈话和问答。由于......
