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在语文阅读教学中，阅读情感的生成是永恒的追求。为了获得高质量的阅读情感生成，我们需要充分尊重、激发、交融阅读主体。然而，随着新......
从＂间性＂视角审视现代远程教育,可以发现学生、教师、教务人员之间,具有＂主体间性＂动态关联。通过开发利用教学技术＂媒介间性＂功能,建构＂......
一、引言在我国教育教学活动中，师生关系被长期视为一种主客体关系，没有超越“主体一客体”的认识范畴。其中，师生主客体论强调主体对......
许金声：心理学的交流，包括坐，也要注意到“主体间性”的问题，坐成圆圈，每个人都能够把在场的其他人看得清清楚楚。......
"主体间性"理论是20世纪西方哲学中凸现的一个范畴。从"主体间性"的视角,探讨思想政治教育,并提出主体间性视域下新生代农民工思想......
当代文本解读理论的发展，主要是以本体论阐释学理论为基点，由过去只注重解读作家——作品转向对文本——读者的探究。这一重大转移开......
“中和”是中华民族古典文化的核心范畴，铸就了中华民族乐感文化精神。“中和”作为哲学范畴，与西方现代理性的发展殊途同归，二者都强......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
高校＂思政＂课教师和理论工作者在对传统＂单向直白灌输式＂的思想政治教育模式的批判过程中,出现了＂交互型＂、＂智慧型＂、＂信息技术型＂三种＂思政＂......
作为web2．0的应用新形式，微博使个体获得更多更广的传播权，“主体间性”模式得以建立，深受后现代文化和知识态度浸润的微博个体更注重......
