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[学位论文] 作者：许兆敏,,
来源：广东技术师范大学 年份：2019
美育是素质教育中不可缺少的一环,美术课作为小学基础课程之一,影响着学生的身心发展。手工属于美术课程内容,对培养学生的实践能力和创造力起到了重要的作用。...在小学教育中,美术课每周只有1-2节课,手工只占美术课程的一部分。如何在有限的课时里教授学生美术创作技法、传统工艺技法,是美术教育者要思考的问题。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”...
[学位论文] 作者：赵琪,,
来源：黄冈师范学院 年份：2019
当前,由于升学、美术是非考试科目、文化课作业偏多等客观原因,部分地区小学教育中,尤其是五六年级阶段的小学生,更愿意将时间用在文化课的学习上,因此,逐渐对美术课产生了不积极甚至浮躁、厌倦的情绪。...如何构建一个有生命活力的美术课堂,让学生找回对美术课的兴趣,成为美术教师应该思考的问题。...本文试图探究小学美术“生命化课堂”教学及设计实践策略与方法,将“生命化课堂”教学应用在美术课堂中,重新唤起学生对美术课的...
[学位论文] 作者：鲍晨娟,
来源：安徽师范大学 年份：2019
激发并维持小学生美术课的学习动机，也是他们在今后十多年的学校美术教育中逐步形成美术素养的关键动力，也是形成良好学习习惯的重要因素。 ...教学实践中，小学生出现了随着年级的增高，对美术课的兴趣逐渐下降，学生对美术学习的动机在不断弱化，分析影响学习动机的多...
[学位论文] 作者：张翼鹏,,
来源：湖南师范大学 年份：2019
本文以幼教师范生美术课...
[学位论文] 作者：许兆敏,
来源：广东技术师范大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：胡娜,,
来源：聊城大学 年份：2019
2011年教育部颁布的《义务教育美术课程标准》(以下称其为《新课标》)中提出:“学生应该逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元化的态度”(1)、“教学既要渗透优秀传统文化,也要涉及现代艺术的观念和方法”(2)。而且,国家日益重视文化遗......
[学位论文] 作者：李晓霖,,
来源：聊城大学 年份：2019
情感教学关注学生的态度、情绪情感、以及人际交往能力,良好的情感基础,是学生学习的内在心理情感机制。情感教学更加关注个体的人际关系或社会交往,因此人际关系和社交能力可以认为是情感教学的核心~((1))。情感教学固然重要,小学阶段的学生还不能够领会情感的......
[学位论文] 作者：舒洁,,
来源：新疆艺术学院 年份：2019
本文从新疆昌吉市初中美术“欣赏·评述”领域教学的角度出发,着重关注美术教师在“欣赏·评述”领域实际教学情况,将UbD理论逆向教学设计方法运用到新疆昌吉市初中美术“欣赏·评述”领域实际教学中,以便更好的落实美术课标中的教学目标...
[学位论文] 作者：蒋海燕,,
来源：广西师范大学 年份：2019
小学美术课是对学生进行素质教育的重要科目。作为素质教育的一个重要组成部分,美术教育也经常被称为情感的教育。...
[学位论文] 作者：包弟,,
来源：天水师范学院 年份：2019
,这也是造成当地美术教育事业进程缓慢的主要原因,尤其是相对于中小学来说,西北农村中小学课程较为单一,艺术课程被语文、数学等课程压制的非常严重,师资力量严重短缺,且教师专业水平有限,加上硬件设备的落后,美术课已然成为了铁炉村市秦州区铁炉中心学校学生和教师的负担...
[学位论文] 作者：刘金潇,,
来源：海南师范大学 年份：2019
为了解中学美术优质课的有效师生互动,采用弗兰德斯互动分析系统作为研究工具,选取“2018年第八届全国中小学美术课现场观摩培训活动”中评选出来的中学组19节优质课为样本,在明晰了相关研究工具以及回顾了师生互动相关研究文献的基础上...
[学位论文] 作者：方棣,,
来源：福建师范大学 年份：2019
由于城乡师资配备差距严重,包括简笔画在内的美术课在小学教学实际中未被充分重视甚至被忽视。本研究认为,提高教师对教学简笔画的重视,缩小城乡师资差距,促进简笔画在现实生活中的应用是很有必要的。...
[学位论文] 作者：胡新宇,,
来源：广东技术师范大学 年份：2019
在初中美术课堂上开设的本土民间美术课,既能培养学生的家国情怀,也能激发学生对家乡的热爱之情。在本土民间美术的制作实践中,不仅可以提高...
[学位论文] 作者：秦苗,,
来源：西华师范大学 年份：2019
在现今的初中美术课...
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