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[学位论文] 作者：朱姝,,
来源： 年份：2014
本文以“情境”为逻辑起点对戏剧翻译元问题进行了深入研究。全部论证和研究可以概括为一个命题：戏剧翻译是情境翻译和翻译情境,其内在关联是剧本之情与译者之情的契合。戏剧...
[学位论文] 作者：谢芳,,
来源： 年份：2014
摘要：情境教学在大学英语教学中已经得到广泛的运用。通过创设情境,提升大学英语教学的直观性、趣味性已经成为大家的共识。但现阶段,大学英语情境教学还存在诸多问题,如读言(...
[学位论文] 作者：王芳,,
来源：天津师范大学 年份：2014
情境是指正在发生的事件以外的所有因素的统合。情境变化影响个体的记忆。情境对个体记忆的影响作用被研究者称为情境效应,即前后的情境变化破坏个体的记忆。前人对情境效应...
[学位论文] 作者：赵萌,,
来源： 年份：2014
情境教学是指在实际的教育教学的过程中,为了实现预先的教学目标,从教育教学的实际需求出发,导入、创设与教学内容相适应的具体情境或氛围,以便激发学生的内心情感体验,促进...
[学位论文] 作者：皮珊,,
来源： 年份：2014
情境教学是当代教学理论研究的热点之一,但在对外汉语学界,情境教学理念仍较为新鲜。虽然在实际课堂中,教师经常有意或无意地利用情境来辅助教学,但其具体实施情况和原理尚未...
[学位论文] 作者：吕敏,,
来源： 年份：2014
数学问题情境是一种以问题为载体，使学生产生解决问题的强烈愿望的特殊数学情境，其中蕴含了相关的数学知识、数学思想方法和背景信息。《数学课程标准》提倡将问题情境作为数学...
[学位论文] 作者：代芳,,
来源： 年份：2014
运用情境进行教学古已有之，然而在课程改革的今天，运用情境创设进行教学也已经在各学科之中屡见不鲜。初中语文阅读教学中的情境创设能够帮助学生深入细致地理解教材，感悟文章内...
[学位论文] 作者：满晓艺,,
来源：黑龙江大学 年份：2014
情境语义学讨论自然语言的意义问题，以往对于情境语义学的研究大多停留在理论层面，而应用层面的研究较少，并且在情境理论研究中忽略了认知因素、语用因素对自然语言意义构建的影...
[学位论文] 作者：崔文成,,
来源： 年份：2014
：情境感知应用改变了以往的人机交互方式,能够根据用户当前状态自发主动地提供合适的服务。基础情境信息只是物理量的数值表现形式,如何让应用系统高效合理地使用多种基础情境...
[学位论文] 作者：罗田田,,
来源： 年份：2014
教师知识专业化发展是教师专业发展的重要构成内容,随着研究者们对知识特质认识的加深,教师知识的情境性、个人性、实践性获得了越来越多的认可和重视。探索教师情境知识,有...
[学位论文] 作者：李昊天,
来源：西南大学 年份：2014
情境学习理论是学习理论关切学习的社会性、情境性、复杂性、默会性的集中呈现。20世纪80年代以来，情境学习理论在心理学与人类学两种视角下交互发展。“从获得到参与”的学习...
[学位论文] 作者：曾煜,,
来源： 年份：2014
记忆性的空间，是承载记忆表达情境的物理性空间环境，将空间作为记忆的载体，用情境化的语言来表达空间；本文通过归纳、类比、推理等研究方法，从主观与客观、内在与外在、个体与集体...
[学位论文] 作者：周娥,,
来源：湖南师范大学 年份：2014
我国当前基础教育改革要求关注学生的兴趣与经验,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,形成积极主动的学习态度。情境教学的教学理念、教学原则、教学目标可以说与新课程...
[学位论文] 作者：王成鑫,
来源：杭州师范大学 年份：2014
《美术新课标》的基本理念要求，在广泛的文化情境中认识美术。把“情境”引入美术课堂，让学生自主、自由、快乐地学习，这种学习状态是情境教学价值的最大体现。激发学习兴趣、引...
[学位论文] 作者：马颂歌,,
来源：华东师范大学 年份：2014
本研究关注的是工作情境中医生团队的专业学习问题,旨在描述和解释医生团队在工作情境中的微观专业学习现象与机制。研究以我国北方某大型综合性公立医院的冠心病监护病房(CC...
[学位论文] 作者：彭洪年,,
来源： 年份：2014
本研究从深层心理学观点释义挫折,认为挫折是一种挫折情境对个体自尊的威胁,并通过两个行为实验来探讨挫折情境对个体外显自尊和内隐自尊的影响,以揭示挫折情境的心理本质。...
[学位论文] 作者：谢芳,
来源：中南大学 年份：2014
情境教学在大学英语教学中已经得到广泛的运用。通过创设情境，提升大学英语教学的直观性、趣味性已经成为大家的共识。但现阶段，大学英语情境教学还存在诸多问题，如读言（文本处理...
[学位论文] 作者：陈改红,,
来源：河南师范大学 年份：2014
教学情境的创设,可以“以境生情”,利于学生在学习知识的同时进行情感体验,使学生学习兴趣得到激发,从而可以快速获得知识和生活技能。同时,丰富的教学情境可以使公式、定理...
[学位论文] 作者：满晓艺,
来源：黑龙江大学 年份：2014
情境语义学讨论自然语言的意义问题，以往对于情境语义学的研究大多停留在理论层面，而应用层面的研究较少，并且在情境理论研究中忽略了认知因素、语用因素对自然语言意义构建的影...
[学位论文] 作者：田晨,,
来源： 年份：2014
情境是重要的教学内容之一,能够促进学生的理解和知识的迁移,能够发展学生的解决问题的能力,同时对于的学生将课本知识运用于生活实践具有重要意义。教科书中情境是否合理,对...
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