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[学位论文] 作者：周婧,,
来源：扬州大学 年份：2004
本论文通过探究产出导向法在高中英语教学有效性,研究其对中学生英语水平变化所起到的作用。此外,本文将根据实施产出导向法后的效果及学生的反馈评价拟就产出导向法与传统教...
[学位论文] 作者：谢俊亮,,
来源：西北师范大学 年份：2004
产出导向法是文秋芳教授提出的新型教学方法。近三年,我国很多学者对以“产出导向法”理论为基础的教学进行了思考与研究,并且相关的教学实验也逐渐增多,但根据文献查阅结果...
[学位论文] 作者：王博,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
为有效解决我国外语教学中“学用分离”的现象,“产出导向法”外语教育理论应运而生。在产出导向法近十年的应用实践过程中出现了“费时低效”的问题。为此,文秋芳教授及其团...
[学位论文] 作者：张硕,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
2014年,文秋芳基于我国大学英语教学现状,首次提出产出导向法(POA)这一概念。从那时起,这一教学理念就逐渐受到广大学者和一线教师的普遍关注。产出导向法致力于解决中国外语...
[学位论文] 作者：谢珺,,
来源：云南师范大学 年份：2004
自文秋芳教授创建“产出导向法”这一外语教学理论以来,中国学者积极地探讨将其应用在外语教学中的可能性和实践性,并已经有学者通过将其应用在大学外语课堂上取得了一定的教...
[学位论文] 作者：段珊珊,,
来源：西北师范大学 年份：2004
由文秋芳教授提出的“产出导向法”,包括驱动、促成和评价三个教学步骤。此方法原是针对中国大学英语教学中“学用分离”的问题而提出,但这种现象不仅出现在大学,高中教学也...
[学位论文] 作者：徐梓乔,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
“产出导向法”是文秋芳教授及其团队构建的一种新型本土化的教学方法,文秋芳(2015)发表了《构建产出导向法理论体系》一文,标志着产出导向法理论体系的形成,其重在解决我国...
[学位论文] 作者：李娜,,
来源：西北师范大学 年份：2004
产出导向法是由我国学者文秋芳教授及其团队研究和提出的,旨在以“产出”为导向,克服二语教学中的“学用分离”现象,提高教学效率,在语言教学界已产生较大影响。本文以实验的...
[学位论文] 作者：何雪宁,,
来源：宁夏大学 年份：2004
“产出导向法”(POA)的提出旨在克服我国高校外语教学“学用分离”的弊端,提高教学效率。目前有关POA的研究多聚焦于写作而非口语,并关注其教学模式的探究。尽管有不少研究发...
[学位论文] 作者：王旭,,
来源：西北师范大学 年份：2004
我国教育部制定了“全日制义务教育英语课程标准”,充分体现了当前加强学生阅读能力的重要性,然而传统英语阅读教学仍以做题和翻译解释为主。英语泛读教学并没有固定的模式,...
[学位论文] 作者：王鑫,,
来源：西南大学 年份：2004
词汇学习在语言学习中占据重要地位。词汇水平很大程度上影响着学生英语学习能力和语言交际能力的发展。《普通高中英语课程标准》对学生英语词汇知识的要求也表明词汇的学习...
[学位论文] 作者：汪甜甜,,
来源：华中师范大学 年份：2004
随着中国经济的飞速发展和文化影响力的迅速扩大,全球学习汉语的人数与日俱增,对外汉语教育事业在世界这个大舞台上呈现欣欣向荣的景象。然而,对外汉语中级写作课的教学仍然...
[学位论文] 作者：栾胜欣,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
英语词汇教学一直是高中英语教学的一个难题。教师在教学过程中存在缺乏系统的教学理论支撑,欠缺科学有效的评价方式等问题。学生在学习过程中存在欠缺科学的学习方法与学习...
[学位论文] 作者：姜子一,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
在全日制高中《英语课程标准》中明确提出:“写是一种书面表达和传达信息的交际能力,培养学生初步写作能力是英语教学目的之一。”但是,就我国的英语写作教学现状来说,课堂大...
[学位论文] 作者：王晓明,,
来源：曲阜师范大学 年份：2004
做为世界通用语言,英语的重要性显而易见。词汇是英语学习的重要内容之一,词汇量越大,词语使用得越精准,学习者越容易学好英语。根据《普通高中英语课程标准》(2017)和高考英...
[学位论文] 作者：王佳鑫,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
高中英语教学,其根本是利用“教学”的方式来提高学生英语运用能力。然而,目前英语阅读教学仍存在颇多问题,譬如:学生缺乏良好的阅读动机,阅读能力较差,教师的教学模式一成不...
[学位论文] 作者：关婷,,
来源：辽宁师范大学 年份：2004
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[学位论文] 作者：郇庆芸,,
来源：曲阜师范大学 年份：2004
虚拟语气是高中英语语法体系中的重要语法现象,它的动词变形比较复杂,因此,在高中英语语法教学中一直是个教学难点。同时笔者发现现阶段虚拟语气教学却仍在沿用语法翻译法和...
[学位论文] 作者：王秋霜,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
应用文写作在高中英语教学中始终处于重要地位,但笔者分析高中英语教学现状后发现,英语教师很少设置专门的写作课程,在写作教学中比起输出更重视对知识的输入,这就导致学生在...
[学位论文] 作者：罗艺文,,
来源：西南大学 年份：2004
随着当今国际化的发展,英语教学越来越受到人们的重视。英语写作作为英语教学中重要的部分,不仅能够有效地反映学生综合运用英语语言知识的能力,还能够展现学生思维能力和逻...
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