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[期刊论文] 作者：范丽仙,,
来源：东莞理工学院学报 年份：2007
介绍了USB这种新的计算机外设扩展方法的特点、USB的结构概述及usB设备与计算机之间的通信流程．...
[期刊论文] 作者：范丽仙,
来源：华西口腔医学杂志 年份：2001
复发性口疮是口腔科常见的粘膜病之一,周期性反复发作,目前尚无特效治疗方法。作者采用转移因子联合板兰根治疗15例女性复发性口疮患者,疗效满意,现报告如下。rn本组15例均选...
[期刊论文] 作者：范丽仙,
来源：养生保健指南 年份：2017
目的:分析临床上泌尿系统感染的常见病因和护理方式.方法:选取我院在2016年7月-2017年7月收诊的110例患者为研究对象,通过尿常规检查和尿菌落培养,分析患者感染的原因和护理...
[期刊论文] 作者：杨杰,范丽仙,
来源：电气电子教学学报 年份：2010
针对开放性实验室管理的需求，设计了一套基于指纹识别的实验室考勤／门禁管理系统。该系统由便携式指纹识别器、PC机以及RS485网络构成。其中，便携式指纹识别器体积小巧，功能齐备，......
[期刊论文] 作者：符寒,范丽仙,,
来源：实验教学与仪器 年份：2017
Imoo手机是由步步高教育电子有限公司于2016年推出的教学手机。与同类手机相比,其视频学习资源具有独特优势。其中,"名师辅导班"软件可用于高中生物教学,并成为翻转课堂教学...
[期刊论文] 作者：王婷,范丽仙,
来源：好家长 年份：2018
《中小学健康教育规范》规定的中小学健康教育是包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。其中的每个领域中都涉及到性教育。本...
[期刊论文] 作者：苏欣,范丽仙,,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
针对中学生物教学中缺乏观察具体植物一生的内容,在教学中,以具体植物一生的生命事实,设计简单可行的观察方案,可以实现这一观察过程,引导学生领悟绿色开花植物的生命周期这...
[期刊论文] 作者：张培娥,范丽仙,
来源：中学生物教学 年份：2020
介绍了VIPP教学法的特点以及在课堂教学中的优势,并以具体课例进行了可视性参与式教学设计。...
[期刊论文] 作者：郭青,范丽仙,王重力,,
来源：实验教学与仪器 年份：2017
在进行显微镜观察实验教学中,学生往往存在误认观察对象、观察不仔细等问题,使教学难以达到预期的效果。利用App创建工具创建App,并在其中发布显微镜下观察到的图片与模式图,...
[期刊论文] 作者：韩宁, 王重力, 范丽仙,,
来源：生物学通报 年份：2007
锻炼学生提出问题的能力,一方面教师要足够重视学生提出的每一个问题。另一方面,教师要把握学生的各种提问,对学生提出问题的行为加以鼓励,对学生提问的表述加以引导。同时,...
[期刊论文] 作者：韩宁, 王功伍, 范丽仙,,
来源：高校生物学教学研究(电子版) 年份：2019
为了满足社会对未来教师的需要,本研究基于STEM教育理念,从教学内容、教学模式、教学设计等方面,对生物师范生专业课程“中学生物实验教学”进行设计。通过课程教学过程中的...
[期刊论文] 作者：王婷, 范丽仙, 韩宁,,
来源：中小学电教 年份：2018
教育领域引入先进的教育技术,可以增加教与学的交互性,提升学生学习效果。Froggipedia应用程序就是增强现实技术在教育领域的应用之一。本文将Froggipedia程序运用到实际的中...
[期刊论文] 作者：文君,王重力,范丽仙,
来源：中学生物学 年份：2020
主要致力于生物课堂教学素材的探索及应用,鉴于中学阶段在讲解人体相关章节时,缺乏形象、动态、直观、可视化的素材,也很难实现学生的自主探究.将“人体探秘”这款软件的素材...
[期刊论文] 作者：尤欢,范丽仙,王重力,
来源：中学生物教学 年份：2015
通过文献法和调查法,对广播体操实施现状和原因以及生物教学中渗透广播体操教育的理论依据进行了研究,总结了广播体操在生物教学中具体渗透的几个方面。...
[期刊论文] 作者：向蓉,范丽仙,王重力,
来源：中学生物教学 年份：2020
依据STEM理念,从项目导学、准备阶段、模型实验、中试实验和体验工程5个方面谈"探究环境因素对光合作用强度的影响"的实验教学。通过与传统教学对比,总结出工程学教学的优势,...
[期刊论文] 作者：刘红, 王重力, 范丽仙,,
来源：生物学教学 年份：2021
本文采用手持技术,以"探究种子萌发过程中CO2和O2含量的变化"为例展开探究实验,尝试将数字传感技术与生物学教学联系在一起,并利用手持技术进行定量检测,为中学生物学实验提...
[期刊论文] 作者：王婷,范丽仙,韩宁,
来源：中国校外教育 年份：2020
微课程是教育技术与学科教学融合的一种重要方式。利用微课程教学有利于学生参与、学习资源分享、学习效果评估。教师通过Ed LMS(学习管理系统)应用程序,将生物学课程中的学...
[期刊论文] 作者：张雨诗,范丽仙,王重力,,
来源：中学生物教学 年份：2015
微课以其短时、精致、内容简练和知识点突出等特点而受到青睐。利用手机制作中学生物微课的过程简单易学,但需注意相关事项,以使其达到对中学生物教学有所启示和帮助的目的。...
[期刊论文] 作者：柯藤,范丽仙,王重力,
来源：中学生物教学 年份：2019
介绍利用巧克力派和奶油塑形来构建减数分裂模型的设计与制作过程,以及使用该模型在课堂实践中的教学设计。并就该模型纠正“内侧”非姐妹染色单体交叉互换概念及可食用模型...
[期刊论文] 作者：李旺 王重力 范丽仙,
来源：中学生物学 年份：2017
摘 要 主要通过研究初中生物课标、教材和教师的需求，利用微信公众平台建立一个初中动物教学视频库，包括视频的来源，视频库建立的过程和视频库的使用等，为其他教育工作者提供建立视频库的思路和经验。 关键词 教学视频库 微信 课程资源 中图分类号 G633.91 文......
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