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[期刊论文] 作者:郭艳辉, 来源:学习周报·教与学 年份:2020
要:时光飞逝,人类语言发展到今天,变化太多,以至于学生对古代的语言的载体——文言文,望而生畏,见之头疼。我却对文言文情有独钟。  ...关键词:文言文;文言精华;中华文化  引言:文言文发展到今天,在中学课本中仍占有一席之地,自有它的魅力,能选入中学教材中的文言文更是精品中的精品。...它重塑了一代代优秀学子的心灵,教会了他们在文言文的海洋里汲取自己的精神食粮。  一、文言文能简化语言,提高表达能力  它...
[期刊论文] 作者:周小燕, 来源:科学导报·学术 年份:2020
要】文言文是高中语文教学的重点,教学现状却不容乐观。如何改变这种状况?值得每一位语文教师思考。...笔者结合自己的教学,探索出培植“文言树”的文言文阅读教学新路径:文字通关——弱化文字壁垒;文脉成图——强调文化感知;文思延展——注重内化运用等方法。...通过教学方法的优化,可以在一定程度上提高学生的学习兴趣和文言文阅读鉴赏能力。  【关键词】“三文”;文言;阅读;教学;探索  一、当前高中文言文教学现状...
[期刊论文] 作者:卢丽卿, 来源:科学导报·学术 年份:2020
要:在文言文的学习中,知识的积累和人文精神的熏陶缺一不可。...因此,初中语文教师在进行文言文教学时,既要注重其中的语言文字等基础知识的教学,也要注重文言语感的培养,诵读方法的传授,更要注重挖掘其中蕴含的博大精深的思想内涵,实现“文”和“言”的统一和交融。  ...关键词:初中文言文教学;文言统一;有效;策略  文言文是我国传统文化历经数千年流传下来的文学精华,是我国的文学瑰宝。提升文言文教学的效果对于传...
[期刊论文] 作者:谭菊, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:随着我国课程改革的不断深化,古代传统文化得到重视,语文课本中的文言文比重也随之不断增大。...但是,很多学生对文言文学习存在抵触心理,学习兴趣不高,因此如何在课堂上进行文言文教学,成为语文教师亟待深入研究的课题。...本文从学生实际情况入手,结合文言文的实际教学,提出了切实有效的方法,为文言文教学提供了参考依据。  关键词:文言文;教学;文言并重  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(20...
[期刊论文] 作者:吴王莹, 来源:考试周刊 年份:2020
要:2019年9月,全国小学开始使用部编版语文教材,与苏教版不同的是,从三年级开始,每一册的小学语文课本中,编者都安排了两篇短小精悍的文言文。对于小学生来说,这是一大挑战。...然而学好文言文也是有法可循的。文章从独占鳌头、品味文韵,方法引领、体会文意,知行合一、感知文趣几个方面来阐述。  ...关键词:文言文;朗读;理解;表达  叶圣陶先生曾说:“如果把中国语言比作一把折扇,文言文相当于扇轴上面的主体部...
[期刊论文] 作者:马文君, 来源:学习周报·教与学 年份:2020
要:文言文教学是语文教学的重要组成部分。...教师要通过诵读,激发学生学习文言文的兴趣,引领学生在诵读过程中品味文言文的语言美、内容美、意境美和情感美,提高审美情趣,進而培养学生成为民族优秀传统文化的热爱者和传承者。  ...关键词:文言文学习;诵读教学;品味;感悟;热爱;传承  《语文课程标准》明确提出,语文教学“应致力于学生语文素养的形成”,“小学阶段要激发学生学习文言文的兴趣”。在小学阶段,文言文是...
[期刊论文] 作者:蒋桂红, 来源:求知导刊 年份:2020
要:本文通过直面文言文这一古韵芬芳的现实尴尬处境,对儿童文言进行重新定义,旨在通过多元勾连,去除晦涩难懂;文白比照,感受言简义丰;以“1”帶“X”,适度拓展延伸的融通衔接策略,架起“文言桥梁”,消融学段节点上的心理壁垒...,使文言学习真正走向九年一“贯”。  ...关键词:儿童文言;教学策略;九年一“贯”  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2095...
[期刊论文] 作者:唐伟, 来源:中华活页文选·教师版 年份:2020
要:学生对文言文学习没有兴趣,甚至厌学;教师在文言文教学方法上也僵化死板,缺乏创新。因此,文言文板块成了初中语文教学的一个“死角”,学生害怕,教师无奈。...如何改变初中文言文教学现状,搞活文言文教学板块,提高文言文教学效果,成为教师需要思考的问题。  ...关键词:初中文言文 教学现状 应对策略  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.046  新《课标》对于文言文...
[期刊论文] 作者:陈玲, 来源:锦绣·下旬刊 年份:2020
要:文言翻译是理解读懂古诗文的基础,学生文言翻译能力的培养和提升是语文教学的一个重要任务。掌握一些较为特殊的文言修辞翻译技巧,对学生文言翻译能力的提升很有必要。本文着重探究互文与并提的译法。  ...
[期刊论文] 作者:李晶, 来源:大东方 年份:2020
要:文言文是我国文化历史的一个宝库,文言文经典之所以成为经典,是因为其在文学和文化上更有魅力。...然而,文言文的学习一直是语文教学的难题,学生停留字词表面的现象普遍,无法真正走进古文经典的世界去体悟它的深刻意蕴。因此在文言文教学中我们应在这些方面多加鉴赏,不能只重视文言现象。...因此,我认为在中学文言文教学中,应该是从“文字理解”、到“文学鉴赏”再到“文化熏陶”的“三文”过程。  关键词:文言文;文字...
[期刊论文] 作者:阳义荣, 来源:科学导报·学术 年份:2020
要:学习文言文,可以提高学生阅读古文的能力,可以让学生受到传统文化的熏陶,从而使学生热爱上祖国的优秀文化。而且,现在的中考高考都很重视文言文阅读能力的考察,分值在逐年加重。...所以,初中语文教学一定要重视学生文言文的阅读与训练。  ...关键词:语文课堂;文言文教学;策略探究;高效课堂  初中语文文言文阅读板块在最新的语文课程标准中的要求是:“浅显文言文,借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇...
[期刊论文] 作者:周婷, 来源:科学导报·学术 年份:2020
要:语文课标中提出文言文教学要求易读文言文,通过读获得语感。有效借助相关工具书理解文言文词句意思,感悟文言文所蕴含的思想情感;同时要求可对文言文中部分实词虚词的用法与含义理解。...在实际教学过程中,教师对文言文的教学是颇感头疼的,因为学生对文言文的学习严重缺乏学习兴趣,望而生畏是普遍存在的现象,这就造成了教师与学生费了不少的精力,而收效甚微。  ...关键词:初中语文;文言文教学;策略初探;高效课堂  ...
[期刊论文] 作者:张春见, 来源:大众科学·下旬 年份:2020
要:高中语文教材中不少一部分内容是文言文,在高考中占据着重要的地位,但因文言文相对于白话文的课程有所不同,如何实现文言文高效教学,是每个高中语文教师都应该深刻思考的问题。...对于高考文言文的教学,高中语文老师应当制定科学有效的教学方案,以使学生能够真正理解教材中的文言文的内容,能够对文言文进行准确的运用。...本文主要对高考文言文教學效率提升的具体策略做简要分析,并列举了课堂教学实例,以期能够对促进文言...
[期刊论文] 作者:胡霞平, 来源:学习周报·教与学 年份:2020
要:本文基于初中语文文言文教学定位,结合课堂教学实际,对系统化的文言实词教学方法提出几点浅显建议。  ...关键词:初中语文;文言文;实词;教学方法  文言实词是文言文阅读中的重要内容,而初中阶段正是打好基础,形成文言文阅读能力的关键时期,但由于其内容庞杂、种类繁多等特性,使得教学效果并不理想。...也因此,探索有效的文言文教学策略势在必行。  一、合理规划教学内容  (一)理清教学重点  理清文言实词教...
[期刊论文] 作者:韦玲珍, 来源:教学月刊·中学版(语文教学) 年份:2020
要:准确理解文言虚词,是学生文言文学习中的难点,而基于大数据的精准教学契合高中文言虚词教学的实际。...高中文言虚词的教学,可从教学目标、教学过程、教学评价三个维度出发,设计基于大数据的精准教学模式。  ...关键词:文言文教学;文言虚词;精准教学  一、基于大数据的精准教学契合高中文言虚词教学的实际  准确理解文言虚词,是学生文言文学习中的难点。这一方面由于虚词类型众多,基本功能在于语法和语气,学...
[期刊论文] 作者:潘爱群, 来源:科学导报·学术 年份:2020
要:本文旨在针对学生学习文言的畏难原因:远离生活,学了无用。提出针对性的学习方法一一勾连。即整合文本间共性特点,文文相连,文人相连。让文言学习变得有法可依,简单有趣。  ...关键词:文言文教学;策略;文本特质;勾连  部编本语文教材文言文(加诗歌)占比51.7%,凸显了传承古代经典文化的重要性。...(1)学生学习文言文有畏难情绪,因为内容远离生活,很难理解;学好课内的,依然读不懂课外文章。所以我们老师...
[期刊论文] 作者:次仁尼霞, 来源:下一代 年份:2020
要:西藏高考汉语试卷中文言断句的复习,应当首先立足于教材中的经典篇目反复诵读增强语感,然后对教材中的适合于句读练习的文章总结常见的断句技巧,再多做课外短文断句练习,巩固断句的方法,同时结合选项的排除法...关键词:文言文断句;掌握技巧;练习巩固;选项对比  2017年,西藏汉语文高考的考纲中,要求学生掌握简单的文言文,掌握文言文常见实词和虚词,领会常见文言文和古代诗词的...
[期刊论文] 作者:薛皖东, 来源:中华活页文选·教师版 年份:2020
要:文言文教学的核心是字义教学,教师可依据《说文解字》分析小篆字形,引导学生探究古汉语常用字字义,掌握从本义到引申义之间的演变,沟通古今词义的发展变化。...掌握了常用字的本义和引申义,文言文的教学难题便不攻自破。本文以教学实践为基础,以《说文解字》为依据探究文言文教学策略。  ...关键词:《说文解字》 字形 词义  文言是相对于唐宋以来的语体文而言的书面语言,是两汉以后、五四以前以秦汉典籍所反映的古代...
[期刊论文] 作者:吴晓红, 来源:考试周刊 年份:2020
要:文言文教学是初中语文教学中的一大组成部分,因此语文教师在进行文言文教学时要及时发现教学中存在的问题,优化和改变文言文教学现状,转变学生对待文言文学习的态度,提高中学生的文言文水平,促进初中文言文教学更好发展...关键词:文言文;教学;初中语文;对策  初中课本上的文言文对于学生而言年代久远,语言运用与现代并不相同,因此学生在进行文言文学习时常常难以理解。文言文作为我国优秀的历史文化,教师在...
[期刊论文] 作者:吴绍华, 来源:考试周刊 年份:2020
要:本文就文言文“有效阅读”的现状的认识进行分析;在如何激发学生阅读古文的兴趣,提高学习古文的效率做了一番探讨。...即突出整体阅读,尊重学生理解和感受的过程,超越传统,大胆创新地用教材活学活用,明确文本的现代意义;如何更高效地提高文言基础知识教学做了一番尝试,即随文而教,自成系统。语法教学,少而精当。  ...关键词:整体阅读;超越传统;活学活用;随文而教  一、 关于文言文“有效阅读”的现状的认识  ...
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