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[期刊论文] 作者:, 来源:中国社区医师 年份:2024
狼疮性肾炎是继发于系统性红斑狼疮的肾脏损害,国医大师邹勤教授认为狼疮性肾炎以肾气亏虚为发病之本,累及肝脾,多脏同病;湿热、热毒、瘀血为致病之标,贯穿疾病始终。...
[期刊论文] 作者:, 来源:社会科学辑刊 年份:2024
习近平总书记提出“政课的本质是讲道理”。把道理讲深、讲透、讲活的重要方法之一在于,充分发挥日常生活在思想政治教育中的直观性作用。日常生活是政课的“立意”基础。...明确政课的“立意”是讲好政课的前提,而实现人民的“美好生活”是思想政治教育以人民为中心的根本立意。为此,政课要把日常生活世界作为“政大课堂”。...为了达到这一“立意”,就要基于日常生活做好政课的“素材选择”。充分利用日常生活素材的感...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代商贸工业 年份:2024
课程政教育是落实立德树人、培养高质量德才兼备人才的关键环节与举措,而会计学作为经济管理类的主要专业,是高校政课程改革的重要方向。...本文先是探讨了课程政的当代内涵,分析会计学专业课程政目前存在的一些问题,随后从提高教师政意识与能力、以核心课为主线、搭配案例进行课程政,将课程政具体化、形象化,关注差异化需求,将教学环节与政教育进行融合等方面提出会计学专业如何进行课程政的实施路径优化...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2024
专业政是解决课程政各自为政、政同质化问题的重要手段,能为实现三全育人提供有效支撑。...本文从专业政的内涵要求出发,分析了当前专业政存在的三大困境:系统性不强,课程间缺乏统一规划;内容割裂,教法上思政融入太硬;考核不明,教学成效无法衡量。...随后从顶层设计和机制建设两方面剖析了困境的成因,最后基于OBE理念设计了专业政路径:顶层设计、机制先行;设计目标、分解课程;挖掘元素、隐性实施;评价效果、反...
[期刊论文] 作者:, 来源:亚太教育 年份:2024
在“互联网+教育”不断融合的新时代背景下,中职信息技术融入课程政的方式是信息技术课程深化改革的重要途径,也是落实立德树人根本任务的应有之义。...中职信息技术融入课程政的方式主要有课程政促课程改革、课程政促育人发展、课程政促教学管理更新、课程政促教学创新等。...以此使课程政成为中职信息技术全过程育人、全方位育人的重要途径,从而实现技术与育人并行发展、改革与发展同步进行的目标。...
[期刊论文] 作者:, 来源:黄冈师范学院学报 年份:2024
讲好政课,重在将道理阐释得深入、透彻、活泛。从马克主义主体间性原则出发,关照主体发展的历史脉络,梳理从主体性走向主体间性的轨迹演变,解构其较主体性原则所具有的超越性。...在政课背景下,把握主体间性原则对教育的本质、人的发展以及实践的需要所产生的价值成效。...基于教师与学生“主体-主体”的主体间关系审视,促成教师主体、学生主体及其和谐关系在政课教学中的效能发挥,探索如何将政课的道理讲深、讲透、讲活...
[期刊论文] 作者:肖天,海,黄启超,郭旭,刘小辉,杨子岩, 来源:心脏杂志 年份:2024
目的 以病理生理学中心力衰竭教学内容为切入点,探讨课程政的有效融入方式并对教学效果进行评价。...方法 以空军军医大学临床医学专业2018级和2019级各50名五年制本科生为研究对象,采取问卷调查的形式,比较开展课程政和未开展课程政年级的学员学习情况,研究课程政在教学过程中的运用情况和效果。...结果 在病理生理学的心力衰竭章节融入课程政后,实验组的最终考核成绩和心力衰竭知识点的得分情况均高于对照组...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2024
“物化批判思想”是马克资本主义批判理论的一个重要组成部分,有助于我们更深入地理解马克成熟时期的政治经济学批判思想。...但长期以来,对“马克物化批判思想”理论内涵与理论意义的深度揭示和阐发并未得到应有的关注和重视。...因此,重新梳理和探讨马克的物化批判思想,并从中挖掘其丰富的理论内涵,从而准确把握“物化批判”对于资本主义和现代社会的批判所彰显出来的批判品格和理论意义,仍然是一个很重要的理论任务和理论...
[期刊论文] 作者:, 来源:新闻研究导刊 年份:2024
文章基于现代社会信息技术的发展,探索新媒体传播手段与政教育相融合的创新模式。通过研究政教育与新媒体之间的互动关系,旨在提供一种新的政教育途径,以满足当前大学生的学习需求,推动政教育的有效实施。...文章采用问卷调查和实证研究等方法,首先通过设计和实施问卷调查,明晰大学生对新媒体传播的接受程度和政教育的需求,分析新媒体传播与政教育的关系。其次,选取几所高校进行实证研究,探索新媒体传播与政教育...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江教育(理论与实践) 年份:2024
全面推进课程政建设是落实立德树人根本任务、提升高校人才培养质量的重要途径之一。...“财政学”课程具有多学科的属性特征,具备开展课程政建设的天然学科优势,但实践中也面临着诸多现实困境,影响了“财政学”课程政育人作用的发挥。...为此,需从提升教师课程政建设的意识和能力、提升学生课程政建设的参与度和满意度、提升政元素的挖掘质量和教学融入效果、建立健全效果评价体系及激励机制、强化课程政建设的顶层设计...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学政治教学参考 年份:2024
<正>国家历来十分重视政教育,并颁布相关政策为高等院校深化政教育提供明确方向。无论在思想方面还是在行为方面,艺术专业学生均与其他专业学生存在显著差异。...如果采用传统政教学模式开展艺术课程教学,很难突出课程特色与针对性、贯彻因材施教育人理念。因此,高等院校要掌握好艺术课程教学规律,明确艺术专业学生思维想法和行为特征,以此为依据推进政改革。鉴于此,...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代商贸工业 年份:2024
在课程政建设进入新发展阶段的关键时期,需要在专业政框架下深化课程政建设,从“课程政”到“专业政”已成为高职院校政育人改革的必然途径。...为解决高职酒店管理与数字化运营专业政目标不清晰,政体系化设计不足,教师政能力欠缺,政策略实效性不强等问题,从专业政目标定位、课程政体系构建、教师团队政能力提升、政育人策略优化四大方面开展酒店专业政探索实践...
[期刊论文] 作者:, 来源:新中医 年份:2024
介绍巍教授运用“魄门亦为五脏使”理论治疗肛肠病的临床经验。巍教授认为,魄门的合理启闭与肝、心、脾、肺、肾五脏功能的正常发挥密不可分。巍教授根据不同类型肛肠病与五脏之间的关系进行诊治。...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖北开放职业学院学报 年份:2024
习近平总书记关于立德树人的重要论述是全国各类高校开展和深化“课程政”建设的政策依据,而从教育学层面出发可以找到“课程政”的理论依据:赫尔巴特的教育性教学原则从教学角度论证了课程政的科学性和可行性;...杜威的教育无目的论从教育目的和教育功能角度证明了教学与德育的一体性;隐性课程理论从课程角度为“课程政”提供了坚实的理论支撑,并指明了“课程政”建设的路径和切入点;德育理论则给教师提供了“课程政...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏高教 年份:2024
习近平总书记提出“‘大政课’我们要善用之”的重要命题,教育部等十部门发布《全面推进“大政课”建设的工作方案》,为新时代政课守正创新、与时俱进提供了根本遵循,指明了前进方向。...为全面推进“大政课”建设,应从拓展“大资源”、构建“大体系”、探索“大手段”、融入“大时空”等方面理解“大政课”的基本内涵,促进“大政课”教学理念从线性教学转向立体教学、从静态教学转向动态教学、从单一评价转向综合评价...
[期刊论文] 作者:, 来源:青年学报 年份:2024
故事法是体现政课本质要求的重要教学方法,也是讲好政课的有效方法。它有利于讲深、讲透、讲活道理,增强政课的吸引力,有效落实政课的育人任务。...故事法的运用要与教学目标相一致、与课程内容相匹配,不能脱离现实的意义,同时还要紧紧结合政课需要回答的问题。...
[期刊论文] 作者:, 来源:才智 年份:2024
政教育在高校教育体系中占据重要地位,开展政教育工作对提升大学生政素养、推动社会主义现代化建设等都有重要作用。新时期,高校学生面临诸多的诱惑和挑战,给高校政教育工作的开展增加了一定难度。...拓宽教育渠道、创新教育模式,是提升高校政教育工作实效,保障高校人才培养质量的重要举措。...基于此,文章立足新时期大学生全面发展的需求,对高校政教育工作开展的意义进行阐述,并分析当前高校政教育工作中面临的问题...
[期刊论文] 作者:, 来源:思想理论教育导刊 年份:2024
党史资源融入高校课程政,是推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人重要作用的现实要求。...当前,有效推动党史资源融入高校课程政,要从价值蕴涵、现实难点、突破路径三个层面,全面剖析党史资源融入高校课程政的理论支点、现实痛点与实践重点,聚焦建设高校课程政专题党史资源库、化解教学叙事差异、强化高校教师党史资源融入意识与能力等方面...
[期刊论文] 作者:, 来源:食品工业科技 年份:2024
作为乳品专业核心骨干课程,在国家提倡开展新工科建设和课程政教育的大背景下,《乳品工艺学》课程政教育的开展已成为必然。...本文以东北农业大学《乳品工艺学》课程政教育开展为例,介绍了课程政设计思路及具体教学改革内容,为乳品相关专业课程政建设提供参考。...
[期刊论文] 作者:, 来源:美术教育研究 年份:2024
培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人需要依靠高校政教育。当下高校政教育整体态势呈良性,效果良好,在全球化浪潮的冲击下,高校政教育必须紧贴时势,不断改进。...新时代,要想增强高校学生的文化自信意识,提升高校学生对民族文化的认同,促进民族优秀文化的传承与创新,需要将民族优秀文化融入高校政教育。...非遗文化是民族文化的瑰宝,将非遗美育文化融入高校政教育,可以有效地弘扬、传承和发展传统文化,增强学生对...
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