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[期刊论文] 作者:, 来源:生物教学 年份:2024
围绕生物知识与批判性思维目标,通过引用原题、整合改编、自主编制试题,分析生物批判性思维测评试题,为批判性思维在生物教学中的应用提供思路,为生物批判性思维试题的开发研究提供参考。...
[期刊论文] 作者:, 来源:物理学报 年份:2024
堡原子的高极化率可以实现电磁场的多维度参数测量。本文利用室温里堡原子构建原子天线,基于原子天线将低频电场幅度信息转化为强度信息,从而实现低频电场的波形、频率等参数测量。...实验采用双光子激发制备铯原子里堡态,通过阶梯型电磁感应透明(Electromagnetically induced transparency,EIT)光谱实现里堡原子量子态的制备和检测,基于内置电极技术在室温原子气室导入...
[期刊论文] 作者:, 来源:物理学报 年份:2024
堡原子极化率大,在外加电场作用下原子能级发生Stark分裂和频移,可实现里堡原子高灵敏电场传感器的研究。...我们采用Shirley的简化不含时Floquet哈密顿量模型,计算了Cs里堡原子的AC Stark能谱,修正后与实验上测得的弱场中Cs里堡原子的DC Stark离子能谱拟合,在获得60D5/2和70D5.../2里堡原子态极化率αDC的同时实现低频弱场灵敏度的计算。...并计算了Cs里堡原子6...
[期刊论文] 作者:, 来源:合成生物 年份:2024
类器官的构建及技术完善,推动了发育生物、遗传、病理毒理学等发展。合成生物是一门多学科交叉的新兴学科,以工程思想为指导,旨在通过工程化、模块化的方法设计、改造、构建生物元件、系统、功能等。...近年来类器官构建的优化方案体现了与合成生物契合的研究理念,而合成生物的发展及相关方法的产生也为...
[会议论文] 作者:, 来源:广东教育学会2023年度学术讨论会论文集(一) 年份:2024
数学教学中,教师需要提高自身课程思政的意识,全面挖掘和整合相关资源思政元素;紧扣学科特点优化教学过程,按照真情景导入→真问题引领→真合作提效→真评价润心的方式多元如何课程思政元素,让立德树人贯穿于"教——...
[期刊论文] 作者:, 来源:临床放射杂志 年份:2024
目的 探究CT影像组特征与mRNA的关联性,说明CT影像组模型预测肾透明细胞癌(ccRCC)病理分级的潜在基因组机制。...方法 利用影像组学分析队列筛选影像组特征并构建影像组模型预测肾癌病理分级。...利用基因组学分析队列识别病理分级相关基因模块,筛选前30个关键节点(Hub)基因并使用Hub基因构建基因模型预测病理分级,将结果映射至影像基因组拓展队列并将基因与影像组特征关联。结果 筛选出4个...
[期刊论文] 作者:, 来源:档案研究 年份:2024
以研旅行形式传承红色基因的红色研是近年的新兴现象,对于档案馆开发红色档案资源,建设爱国主义教育基地具有重要参考价值。...从红色研的视角出发,档案资源的开发利用涉及开发主体、服务对象、开发形式、开发内容、宣传与反馈五个维度。...系统调查省级和副省级综合档案馆红色研的实践案例后发现,上述维度存在外部联系与协作薄弱、服务对象需求匹配度低、资源呈现形式扁平化、资源加工深度与广度不足、宣传与反馈渠道缺乏等问...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国园林 年份:2024
通过查阅史籍、园记、园图、园论等资料和实地考察当今留存的槐树,探究槐树比景观的源流,分析其文化内涵、嬗变过程、槐树景观空间布局及文化意象演变,总结出各时期槐树比景观特点。...研究认为槐树比景观蕴含有政治礼教、科举文化、个人情操、祈福庇护等内涵,历经了“宗教崇拜-官位代表-礼教制度-科举寓意-...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国实验诊断 年份:2024
<正>实验诊断是高等院校临床医学专业学生的必修课,是诊断的重要组成部分,是基础医学向临床医学的“桥梁课程”。...实验诊断涉及的知识面和信息量非常庞杂,包括物理、化学、生物化学、病理学、医学免疫、医学微生物等医学基础学科,以及内科学、外科学、妇科学、儿科学等多个临床学科[3]。...
[期刊论文] 作者:, 来源:合成生物 年份:2024
根据中心法则和细胞免疫原则,利用合成生物设计和生产新型肿瘤疫苗代表了癌症免疫治疗中的一个重要途径。本研究概述了利用合成生物针对两个主要方面——抗原选择和疫苗设计的创新治疗性肿瘤疫苗的最新进展。...
[期刊论文] 作者:, 来源:灾害 年份:2024
<正>《灾害》编辑部按照主办单位陕西省地震局的工作要求,于2023年初开始着手编委会换届工作,先后与主办单位、协办单位进行了沟通,广泛征求了灾害研究各领域的专家意见。...2023年9月,主编刘晨同志主持召开主编工作会议,会议总结了《灾害》第六届编委会的工作,讨论了编委会换届工作程序及编委遴选原则,决定本届编委会换届采用函件征求意见的方式进行,...
[期刊论文] 作者:, 来源:生物教学 年份:2024
为使高中学生客观理性地认识抑郁症,本文在高中生物知识体系的基础上,从神经生理学和表观遗传角度解析抑郁发病的分子机制,以期为高中生物教学提供参考。...
[期刊论文] 作者:, 来源:生物教学 年份:2024
本文列举了中学生物教学中几类常见词语的读音错误及其正确读音,找出产生错误的原因并提出了改进方法。...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆高教研究 年份:2024
广是教师群体中涌现出的教育家,是教育家的杰出代表,以杨广教授典型的行为实践为支撑,基于研究设计与学术逻辑推演出杨广教育家精神的基本特征、内涵意蕴与实践性底色,讲好优秀教育家故事,对杨广教育家精神进行叙事描述与分析...杨广...
[期刊论文] 作者:, 来源:合成生物 年份:2024
合成生物的出现和快速发展为解决这一瓶颈问题提供了新的途径。目前,中药药效物质的合成生物研究在单个药效分子的生物制备方法上取得了重要进展。...
[学位论文] 作者:, 来源:皖南医学院 年份:2024
目的:本研究主要通过荟萃分析(Meta分析),对布地奈(budesonide)气道内应用的不同给药方式(气管内滴入、雾化吸入)在预防新生儿支气管肺发育不良(Bronchopulmonary dysplasia...,BPD)中的临床疗效进行评价,重点对其有效性、安全性及相关并发症进行比较,为临床上选择合适的布地奈给药方式预防新生儿BPD提供参考的依据。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华医院感染杂志 年份:2024
目的 研究脑卒中患者发生肺部感染的病原特征及外周血微小核糖核酸-193b(miR-193b)、微小核糖核酸-127(miR-127)、微小核糖核酸-133(miR-133)的诊断价值。...方法 选取2020年1月-2022年12月徐州市第一人民医院收治的469例脑卒中患者,依据是否发生肺部感染分为感染组116例和未感染组353例,分析脑卒中患者发生肺部感染的现状及病原特征,检测外周血miR...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国德育 年份:2024
学校依托“微体”合作文化,积极响应党的号召,顺应时代发展,根据学校特点,在生活德育的理论指导下,构建了“美好生活”德育体系。“微体”即“德育微共体”,是学校开展各项德育活动的总称,...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2024
随着“双减”政策的实施,素质教育和研旅行等相关内容成为热门话题,家长和学生都非常关注如何落实素质教育,让学生跳脱传统学习方式,实现德智体美劳全面发展。...研旅行是一种素质教育的重要形式,可以拓宽学生们的视野,提升实践动手能力,激发科学研究的兴趣,发展创造力、团队协作精神,从而实现...
[期刊论文] 作者:, 来源:生物教学 年份:2024
通过列举人教版高中生物教材必修1中的“新”,导出教材里的“意”,进而说明新教材的修订在细微中找到教育的真谛。最终,能够达成培养优秀创新型人才的教育教学目标。...
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