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[期刊论文] 作者：,
来源：戏剧之家 年份：2024
视唱练耳作为音乐教育中的重要环节，在提高学生的音乐素养和演唱能力中有着极其重要的作用。而少数民族音乐素材作为具有浓厚艺术素养的教学素材，对视听练耳的教学而言意义重大。...因此，如何利用好少数民族音乐素材做好视听练耳教学成为现阶段视听练耳教学研究的重点。...本文针对少数民族音乐素材在视唱练耳教学中的应用价值、利用少数民族音乐素材开展视唱练耳教学需要遵循的原则进行分析，探究了通过少数民族音乐素材开展视唱练耳教...
[期刊论文] 作者：,
来源：天津体育学院学报 年份：2024
2022年《义务段体育与健康课程标准（2022年版）》提出大单元的教学理念，如何依据大单元教学的实践实现体育与健康课堂“学、练、评”一致性的转型，是当前体育与健康课程教学改革的热点探讨话题，对深化与推进体育与健康课程教学改革具有重要意义...论述体育大单元“学、练、评”一致性的逻辑起点，针对体育与健康课程教学的四大弊端：“繁”（教材内容学习繁多）、“浅”（教学方式蜻蜓点水）、“散”（教学内容缺乏系统）...
[期刊论文] 作者：,
来源：体育世界 年份：2024
在当前教育环境下，小学体育的“学、练、赛、评”一体化教学模式日益显现出其重要性。这种模式促进了教学活动的多元化，增强了学生的参与感和体验感。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
提出体育课程要重视培养学生的核心素养,促进学生身心健康,保证学生掌握基本运动能力,养成良好健康行为与培养体育品德,《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》指出要加强学校体育工作,提高中小学体育教学质量,使教学真正达到"教会、会练、...多练"的效果。...在实际的篮球教学中,容易出现教学方法单一（传统的"教、练"教学方式）、教学内容重复等问题,让学生...
[学位论文] 作者：,
来源：四川音乐学院 年份：2024
近年来,随着视唱练耳学科理论的进一步完备和纵深化,许多崭新的命题也在教学理论领域逐个涌现。将当代通俗歌曲融入多声部视唱教程,就是其中之一。...虽然多声部视唱的实践早已是老生常谈,其重要程度也不言而喻,如方新佩在《多声部音乐创作研究》中谈及:“在视唱练耳的学习中,训练学生的多声部视唱是发展学生立体音乐思维、听觉水平和音乐理解表达能力的重要一环,...
[会议论文] 作者：,
来源：第一届湖北省体育科学大会论文集(第二册) 年份：2024
本文根据落实"教会、勤练、常赛"的课程理念,依据学生的身心发展特点,提出开展"学练展评"一体化健美操教学,让学生在"趣学、趣练、趣展、趣评"的过程中学习健美操...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国物流与采购 年份：2024
在国内建筑业领域，一款平台正以新星姿态面向市场，正式上线当天成功下单2.4万吨钢材、1万吨水泥，交易额达1.3亿元，...
[期刊论文] 作者：,
来源：教学与管理 年份：2024
部分教师缺乏对数学学科本质的深度理解，“散点教、反复练”的现象仍突出，学生学到的是点状知识，缺乏解决实际问题的能力。...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教育技术 年份：2024
为此，文章首先分析技术伦理相关报告文件，刻画智慧教育在智能技术、教育主体、教育数据和教育监管四个向度的技术伦理取向；然后，文章剖析“教-学-管-评-练-研”六大智慧教育典型场景下的差异化技术伦理风险表征...
[期刊论文] 作者：,
来源：文理导航(上旬) 年份：2024
结合新课标的要求，笔者以初中校园篮球活动为抓手，借鉴“运动季”教学模式的研究成果，结合学情，在“教会、勤练、常赛”视域下通过设计四条实施路径（即优化教学计划，融合“学练赛”，提高学生的课堂参与度；优化教学方法...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学教学参考 年份：2024
学校要建章立制，积极推进核心素养背景下义务教育学校落实教学常规管理制度化，规范办学，积极推进教学常规管理工作程序化，其中，教学常规管理包含“备“”教“”练“”改“”辅“”评”六个核心指标。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
但对于"学、练、赛、评"最后一环节,跨学科主...
[期刊论文] 作者：,
来源：学苑教育 年份：2024
写作是一项技能，需要多写多练才能提高。“自由写作”是先让学生自由地写，充满兴趣地写，不把孩子的写作限制在一种套路中。重点是强调写作内容的随意性、写作形式的多样性、写作篇幅的不定性。...
[期刊论文] 作者：,
来源：首都体育学院学报 年份：2024
基于情境链的体育与健康课程大单元教学重视链式整合的课程样态，依托递进的情境进行专项运动技能的有效学练，通过情境链串联目标、任务与内容等课程元素，整体规划体育与健康课程大单元的学习路径。...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
在新的政策背景下,体育竞赛作为学校体育的重要组成部分,是学校以赛代练促进学生技能掌握的的重要手段。学校体育竞赛活动应以“常...
[期刊论文] 作者：,
来源：实验室研究与探索 年份：2024
通过虚拟实验平台开展“练-用-创”三维一体的教学活动,让教师全程监督并协助学生进行实践创新和成果输出。虚拟实验平台提升学生人...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
基本运动技能是学生运动能力的具体体现,也是学生发展体能和学练专项运动技能的基础,对学生身体活动、心血管适能、体重等方面有重要影响。准确评估与适时监测学生基本运动技能对学生健康水平的提高具有重要意义。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
本研究根据新课标指导思想,大单元教学理论,以及学生自身对于体能发展的需求和对于篮球技能的渴望,结合笔者多年的篮球教学经验和自身对于篮球运动的理解,探索小学四年级小篮球大单元教学的思路,构建合理的大单元教学模式。在篮球大单元教学中,以基础知识与基本......
[期刊论文] 作者：,
来源：体育风尚 年份：2024
但是，一些初中体育教师在花样跳绳教学与实践中因缺乏科学的教学与训练方法而导致学生花样跳绳学、践、练的兴趣不高，进而也直接影响到了学生花样跳绳运动的质量。...
[期刊论文] 作者：董仁才,翁辰,焦亚冉,吕晨璨,孙晓萌,练岸鑫,李春明,
来源：生态学报 年份：2024
开展生态系统数字化、信息化、智能化管理,全面提升粤港澳大湾区生态环境质量,是建设国际一流湾区的必然趋势。以城市群生态系统智能化管理为目标,系统整合各类生态环境相关数据资源,形成生态系统管理数据和决策支撑体系,并以此为基础构建生态智能管理平台。研......
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