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[期刊论文] 作者：沈晓萍,,
来源：考试与评价 年份：2012
音标学习水平的高低直接关系到学生的语音和语调的准确性,也是学生能否更深层次地学习英语的必要条件。学好音标,能使学生学习英语的自主能力增强,也能提高教师的课堂效率和...
[期刊论文] 作者：沈晓萍,,
来源：中国校外教育 年份：2012
导入是一节课的开始,它直接影响到整节课的效率。教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效率。我们应运用多种导入手段,激...
[期刊论文] 作者：沈晓萍,
来源：数学学习与研究 年份：2012
【摘要】 数学课堂是创新型人才培养的主战地. 为此，数学教师必须营造民主、融洽的课堂氛围，激发学生的创新意识，拓展创新思维；培养学生质疑、求新、求异的思维，提高创新能力；巧设练习，强化学生自主创新潜能. 【关键词】 数学；创新；导入；质疑；练习 国家民族的富强昌......
[期刊论文] 作者：沈晓萍,
来源：民风(上半月) 年份：2012
摘要：数学作为一门逻辑性非常强的学科，应该讲求教学语言的艺术技巧。教师在教学过程中，要想将抽象、严密的逻辑推理过程直观形象地表现出来，艺术表达方式必不可少。本文主要说明为开启学生智慧如何从口头语言、实验语言、板书语言与多媒体语言四方面来提高课堂教学......
[期刊论文] 作者：沈晓萍,
来源：民风(上半月) 年份：2012
摘要：针对现在学生在数学学习中产生的学习疲劳现象，提出几种增加学生学习数学的兴趣，培养学生自主学习新课，自主进行复习的方法，包括课堂师生合作模式的改进；学生回答问题方式的创新；自制教具的应用以及复习课模式的探究等方面。 关键词：学习兴趣；自由选题；当堂批改；小......
[期刊论文] 作者：沈晓萍,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要打造灵动的数学课堂是课程改革的具体要求之一。教师必须摒弃“填鸭式”“满堂灌”“牵鼻子”的教学方式，把课堂还给学生，让学生各抒己见，各显神通，充分发挥学生的主体作用，使课堂充满生机。 关键词灵动教学 学生主体 数学课堂 教学过程应以激发学生学习......
[期刊论文] 作者：田立武,沈晓萍,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2012
本控制器主要是从太阳能光伏系统的充电效率低、系统功能不完善等常见问题出发，在对常规的控制器的学习和分析的基础上，提出充分利用PICl6F系列单片机的特点来完善控制器在充放......
[期刊论文] 作者：沈晓萍,田立武,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2012
介绍了用PROTEL99SE进行电路原理图设计、电信信号模拟和印刷电路板设计的过程和方法，以及常见问题的解决方法。...
[期刊论文] 作者：沈晓萍,朱小明,汤留弟,吴向阳,,
来源：上海农业科技 年份：2012
为促进病虫害统防统治在昆山市的推广应用，介绍了病虫害统防统治在花桥天福粮油基地推广应用的主要做法、经验及取得的成效，分析了存在的问题，井提出了统防统治队伍的发展方向。......
[期刊论文] 作者：潘林芳,朱秀芳,吴向阳,沈晓萍,吉海龙,,
来源：上海农业科技 年份：2012
通过开展葡萄重大病害的监测、调查和无公害综防技术的研究,明确了昆山地区葡萄重大病害为黑痘病、霜霉病、白腐病、炭疽病、白粉病和灰霉病,探明了它们的发病规律,并提出了...
[期刊论文] 作者：吉海龙,汤留弟,徐彩萍,沈晓萍,吴向阳,潘林芳,,
来源：农业灾害研究 年份：2012
从灯诱蛾量与冬后残留基数2个方面观察分析了昆山地区近10年来水稻3种螟虫种群数量动态变化。于7月底8月初对大螟危害水稻造成的枯心率进行系统调查,同时结合昆山地区水稻栽...
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