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[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2008
作为苏教版高中语文教材(必修)三种呈现方式之一,"问题探讨"侧重于"探讨",主要指向文本阅读中的探究意识,借助预设的核心问题引发思考,掌握探究的方法,发展学生的理性思...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学之友 年份：2008
俗话说:"磨刀不误砍柴工。"虽然在砍前费时磨刀,但当刀磨得很快,快刀砍柴的时间反而比钝刀少。同样,课前不断推敲,反复打磨,课堂教学就能收到特别好的效果。课堂上的一些...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
这堂课,教学设计环环相扣、浑然天成,体现了教者的智慧与功力;教学过程紧扣文本,教师的顺势而导、层层追问,开启了学生的思维,导引出他们对文本人物的深层理解。至此,师生共...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学通讯 年份：2008
文本解读是一种通过语言媒介来理解文本、接受信息、体验感悟和获得美感的过程。语文教师的文本解读能力决定着语文阅读教学的成败。语文教师应具备的文本解读能力是:既...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：中学语文 年份：2008
语文高中课标教材《论语·高山仰止》一课选自《论语》第6篇第28章：子见南子，子路不说。夫子矢之曰：“予所否者，天厌之!天厌之!”...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：中学语文 年份：2008
【缘起】《〈论语〉选读》是浙江省高中语文走进新课程的第一门选修课程。《〈论语〉选读》教学,至少面临着五大困惑:第一,《论语》是经典,如何“彻底、清晰、明确地领会”作...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：中国教师 年份：2008
所谓"80后"青春写作,是指一批出生于20世纪80年代的青年文学爱好者的写作现象。作为中国改革开放后出生的年轻一代,他们往往才华横溢,行为出格,思想反叛,精神早熟,这是个...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学之友 年份：2008
人教版高中课标选修教材循言文字应用》共有6课23节，每节由“引子”、“课堂活动”、“工具箱”、“小试身手”四个部分组成。其中“引子”是引出部分，“课堂活动”是活动安排，......
[期刊论文] 作者：林忠港,
来源：语文教学之友 年份：2008
《西地平线上》是苏教版必修一“像山那样思考”专题中的篇目，笔者对照原文，发现在第四段与第五段之间少了这样一个片断： 作背景的这棵西行路上的树，亦是一棵大有讲究的树。它叫左公柳。一百多年前，左宗棠率领他的三千湘军子弟兵，一边栽树，一边望乡，一边抬着一口棺材......
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2008
"语文课程标准"指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特征。如何将工具性与人文性统一起来,寻找失去的阅读教学的魂魄,这是我们必须直面的问题。对于阅读教学,我们常...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：学语文 年份：2008
随着新课程改革的逐步推进。教师的教学方式和学生的学习方式发生了很大的变化。阅读课成为许多教师的选项。但是在实践过程中也出现了不少问题：一是教师无为，如同放羊；二是学生......
[期刊论文] 作者：林忠港,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2008
【缘起】《（论语）选读》是浙江省高中语文走进新课程的第一门选修课程。《（论语）选读》教学，至少面临着五大困惑：第一。《论语》是经典，如何“彻底、清晰、明确地领会”作品？第二，《（论......
[期刊论文] 作者：林忠港,
来源：中学语文·教师版 年份：2008
【缘起】 《〈论语〉选读》是浙江省高中语文走进新课程的第一门选修课程。《〈论语〉选读》教学，至少面临着五大困惑：第一，《论语》是经典，如何“彻底、清晰、明确地领会”作品？第二，《〈论语〉选读》教学是学术研究，还是生活还原？第三，《论语》是零散的不成系统的语......
[期刊论文] 作者：林忠港,
来源：中国教师 年份：2008
所谓“80后”青春写作，是指一批出生于20世纪80年代的青年文学爱好者的写作现象。作为中国改革开放后出生的年轻一代，他们往往才华横溢，行为出格，思想反叛，精神早熟，这是个性化历史进程的折射和多元化时代潮流的观照。“80后”写手作为一个群体，拥有众多的“粉丝”，以偶......
[期刊论文] 作者：林忠港,
来源：语文教学之友 年份：2008
人教版高中课标选修教材《语言文字应用》共有6课23节，每节由“引子”、“课堂活动”、“工具箱”、“小试身手”四个部分组成。其中“引子”是引出部分，“课堂活动”是活动安排，“工具箱”是知识链接，“小试身手”是思考练习。 在教学实践中，我们经常发现如下三......
[期刊论文] 作者：林忠港,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
随着对话理论的引入，语文教学的主要矛盾已经由师生之间的知识上的差异变成了学生与文本之间的对话上的障碍，学生获得了与文本对话的主体地位，教师更多的是扮演阅读教学促进者的角色。那么，如何点击课堂教学中的“生成键”，让课堂顺势延展出精彩与美丽呢？ 一、......
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：小学语文教学 年份：2008
木雕是非洲最常见的工艺品。然后商店里陈列着的木雕可以说琳琅满目,然后我在一个摊点前停下来,然后目光被几个坐凳吸引住了,然后说是坐凳,然后其实是一个卷鼻大耳象。然后这...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2008
三年前,我的一位同事跟随宁波的一位特级教师学习了两个月,同事回来对我说,这位教师很特别,在教完了人教版第一册的课文后,仍迟迟不上《〈宽容〉序言》,同事一打听,才得知这...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：阅读与鉴赏(高中版) 年份：2008
沈从文先生经常说的一句话是:“要贴到人物来写。”什么时候作者的心“贴”不住人物,笔下就会浮、泛、飘、滑,花里胡哨,故弄玄虚,失去了诚意。作为沈从文先生的代表作,《边城...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：阅读与鉴赏(高中版) 年份：2008
在北京第29届奥运会开幕式上,三次出现活字印刷的“和”字,既重现了汉字的发展脉络,又突出了中国以“和”为贵的文化传统。那么,“和”字在中国文化中到底有什么深刻含义呢?...
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